光(🧞)(guāng )一はふとこう(☔)考(kǎo )え(😮)ると(💙)目が熱くなった、家庭に楽(lè(👉) )しみがないか(📒)ら、外に楽(lè )しみを求(🈯)めるの(💟)だ、活動、飲食(👾)店、不良少(shǎ(👾)o )女(nǚ )、遊(yóu )び(💤)の友達(🔪)! かくてかれ(☕)はなぐ(🤔)ら(🗡)れ(🏪)ね(✋)ばならな(🏎)くなる。
「きみは(🎠)大事な(🌤)こ(😗)とをわすれてる」(🗄)
見物人はいまかれ(🐆)の胸の片(piàn )仮(fǎn )名を見(jiàn )て一度(🔽)にどっとわら(💸)った。
ふり(🆕)かえるとそれは八百(👢)屋(wū(🤥) )の善兵衛(wèi )であっ(💥)た、善兵衛(🛠)はなに(🛅)よりも野(yě )球(🧔)が好(hǎo )きであった、(🐧)野球が好(hǎo )きだと(⛳)いうよりも、野球を見(jiàn )な(🍸)がらちびりち(🦕)びりと二(⏰)合の(🎠)酒を(🎽)飲(🔨)むのが好きなのである、かれも(🤵)あま(🌈)り(🍋)野球(🔂)の(🎃)知(😁)識はない(🤥)ほうだが、(😭)それでも覚平より(🏉)は(💎)すべてを知っ(🔷)ていた(🔭)。
「どうかし(🦍)て勝たしてもらいたい、(➿)わし(⚪)が生徒に野(yě(🅿) )球をゆるしたのは少し考(🕰)えがあっ(🏍)て(⛓)のこと(🦀)だ、こ(🍣)の町のものは官学(🌥)を尊(zūn )敬して私学(🏽)を(👘)軽蔑け(♋)い(🧙)べ(😜)つす(🌑)る、いいか、中学(xué )校(xiào )や(😱)師範(fàn )学(xué )校の(🍥)生徒はいばる(⌛)が、黙(📳)々(🍅)塾もくもくじ(🍘)ゅくの生徒(🗿)は小さく(👺)なって(📳)いる(🔩)、な(⏱)あ安場、き(🐥)みもおぼえがあるだろう」
「そうか、かにが一ぴきはいってる(🅰)ような気がするよ」
(💻)とつ(🧤)ぎには安(🔚)場の作(🔻)戦が(🗒)奇功を奏そうし、スクイズプレーでま(🔀)た一点(📄)(diǎn )を取(qǔ )っ(🈶)た。
「(📼)活(➿)動(🧑)じ(🏌)ゃな(🦈)いかえ」と母がいった。
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