次(cì )郎は、(🎎)もう、食ってかかるような勢(shì )いだ(🚇)った(📱)。
肩(jiān )や腿(🤼)ももの(🚱)へんに(🦂)二三ヵ(✅)所鈍(dùn )痛ど(🔪)んつうが感じられ出し(🔣)た(🛰)が、次(🏷)郎(🕴)はほとん(🌾)どそれ(🏘)を気にしなかった。彼(😚)が(😴)最も気(🏛)(qì )に(🍎)し(🦗)たの(📱)は(🛸)、頬(jiá(🗄) )がはれぼ(💶)った(🎰)く感(gǎn )ずること(♍)だったが、手で(🦈)さわって(🏍)みる(🚘)と、さほどでもないら(🏜)しい(🍦)ので安(🍇)(ā(📆)n )心した。
「そ(💜)の新入(🔢)生、ちびのくせに(👔)、い(🎞)やに落ちつ(💒)いて(🌂)いたっていうじゃない(🤼)か。」
「(🤧)狐もさす(🤺)がに面(🚿)喰ったろう。」
「あた(🗓)りまえにしていても、生(shēng )意(🚺)気だって言(yá(😛)n )ったら?」(⛴)
「いいと(🐼)も。今(📑)か(🎻)らいっしょに行こう。」
恭一は、(🌊)やっと答えて、眼をふせた。
「そりゃあ、(🈷)知らんだろう(🏞)。」
(今に、僕だ(🛥)って(🕘)、…(🐡)…(🌪))(🏓)
そう言って、まじめにたずねた(♿)のは、大沢雄二郎(🧣)とい(🌚)う生徒だ(🔭)った(🌂)。彼は(🔬)、(⏬)小(🔤)学校を出(🤧)てから三年も町(🤢)の鉄工場(🚬)で仂いたあ(🍐)と、ある人に見込(rù )まれ(🥪)て中(zhōng )学校に(🐵)はいるこ(💃)とにな(😩)ったので、全(🥒)校(💬)一の(🐵)年(🎍)(nián )長(🖊)者だった(🌑)。どっし(🎸)りと落(🐗)(luò )ちついて、思(sī )い(🦊)やりがあり、しかも頭(tóu )がいいので、(🚡)「親(👳)(qī(👒)n )爺おやじ」と(😃)い(🕧)う綽名あ(🐴)だ(🚪)なで(🏟)みんなに(⌚)親(qīn )しまれていた。とりわけ恭一は彼(♑)(bǐ )に親(qīn )しんだ(🎮)。親(qīn )しんだというよりは(🉑)、心から尊敬し(🦍)ていた(🐱)と(🦂)いっ(🥢)た方(fāng )が適当(dāng )かも知れない。性格はまるでちがっていたが、物の考(kǎo )え方はい(📭)つ(🖱)も同じで、しかも世間(jiān )を知っ(🚛)て(🎹)いるだけに、大沢(zé )の方に(🚪)ずっと深みが(㊗)あった。大沢(zé )の方で(💵)も恭一を真(🚕)実の弟(dì )のように愛(à(👮)i )し(🔩)た。日曜(🍃)(yào )など(📕)に(🤝)は、二人(💇)は、終日(🌋)、人生観め(😃)いたよ(📥)うな話をして暮(mù )すこ(👷)ともあった。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025