塾生(shēng )た(🐒)ちは、か(📥)る(🈚)くとじたま(🤕)ぶ(🥃)た(🎑)をと(🗿)おして(🥨)、窓のすりガラスに刻々に明るくなって行(háng )く朝の光を感(gǎn )じながら、(🔧)つぎの言(yán )葉を待(dà(📅)i )った。軒端のき(🌥)ばには(🗝)、雀(què )が(🔺)ち(🐭)ゅんちゅんと、間(🕺)をお(👪)いて(⚽)鳴き(♍)かわ(👞)している。
事務室(shì(🎫) )の柱時計は(👴)しら(🌀)どけ(🌁)い(🐙)が(🎩)ゆっくり、十時(shí(🛂) )をうっ(🍡)た。次郎はか(🥠)ぞえると(🏦)もな(🤩)くその音をかぞ(🎤)え(📵)ていた(👠)が、かぞえ(🌃)おわると(🥋)、やにわに立(lì )ち(🔓)あがった。
「飯(👠)島なんかも、そうだろ(🤨)う(⏯)。」
朝(🤐)倉先(xiān )生は、そう言って微(🕛)(wēi )笑した。そして(🏩)、それ以上口で説(💶)(shuì )きふせるこ(♿)と(🐴)を断念(🈂)した。い(📎)ず(🚖)れは(🕢)これからの生(🍫)活体(🚌)(tǐ )験が、(👣)徐々じょじょにかれ(🛃)らを納得(dé )させるだろう、というのが(🔒)先生(🐿)(shēng )のいつ(🚤)も(🤙)の(⏱)信(🔐)念だった(🥑)の(🚓)で(🚐)ある。
「けさの板木(mù(🎷) )ばんぎの音、(❗)どうでした?」
七 最初の日曜日
(🚛)と、なま返事を(🧥)して眼をそらした。そして、その(💳)まま、す(👝)ぐそこを去(qù(✒) )り、(🐐)塾(shú )長(⬅)室の(✍)ほうに(🎗)行(háng )った。
「先(xiān )生は、ぼくの(🎉)や(🧘)りそ(😥)こないを、どう(㊙)してあからさまに話してく(🕖)ださ(⚓)らなかっ(🥒)たんです(🤥)か。」
コー(🆘)ン、(👦)コーン、――コー(🧡)ン、コー(👋)ン。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025