「もう、よ(🕙)せ! もうこのくらいでいいんだ。」
誰(🔴)(shuí )かがそんなことを言った。
三(🤰)(sān )つ(🎩)ボタ(🕊)ン(🎊)がはたから口を出し(👮)た。
もっとも、生徒(🚣)間の噂に(😱)よると、(♑)校(⬜)内に二人や三人は(🤼)、(🎣)尊(✉)敬(❗)に値す(🚳)る(🥝)先生が(👫)いないでもないらし(🍹)か(🍇)った。また、入学(🙎)(xué )式の(🥐)時に、(💃)彼が校長(zhǎng )から(👛)うけた印象も、まだすっかり(😷)消(xiā(🍐)o )えていたわ(🉑)けではな(🌀)かった。しかし、そうした(🍹)先(🤦)生(👉)たちは、次郎たち(🐡)とはまるでべつの世(shì )界(🐶)に(🌫)住んでいるような(🆙)もので(💪)、めっ(🥐)たに(🏎)その顔(yá )をのぞ(🍴)く(🍀)ことさ(♊)え出(🕓)来ないのだっ(🖥)た。次郎は、そのために、中学校(xiào )というと(🕕)ころは、小学(👜)校にく(🤯)らべてずっと奥(🎧)(ào )行があ(🚿)る(🥢)よ(🥓)うな気もしたが、(🧡)またいやに不(🏏)便(😏)なとこ(🐈)ろ(♊)のように(🐕)も(🚁)思っ(🚩)た。
彼は(🚋)校友(yǒ(✝)u )会誌(🎙)に(📠)目をさ(🤸)ら(♈)しながら、おりおり心(👡)の中で(🤾)そうつ(🧦)ぶやい(🍒)た。彼が(💄)幼い頃恭一に対(🐳)して抱(bào )いて(🖊)いた競(jìng )争意識は(🐸)、こうして、知らず織(💵)ら(😲)ずの間に、(💸)形(xíng )をかえて(🎊)再び芽(🐠)(yá )を吹きはじめているら(🤚)し(🔻)かった。
「僕(🧘)だって、(📢)なぐられる(🥇)の、い(⛑)やだよ。だから、(🥏)自分のことっきり考(kǎo )えないでいいんなら、五(wǔ )年(🌪)生のまえ(🔽)で、も(🧔)っとおとなしくしていたんだよ(🌭)。」
「よう(🤶)し、わ(📲)かった。」
「あいつ、いよいよ生(shē(🌊)ng )意(🐄)気だ!」
(これ(🌁)か(🏥)らや(🧦)りさえすればいいんだ(🏍)。それで偉(wěi )が(🔛)りを言ったことには決し(📇)てならな(🥔)いんだ。)(🚇)
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