「(🔲)どう(😑)かして勝たし(🥇)て(📼)もらいたい、わしが(🤜)生徒(🌍)(tú(🚑) )に野球(qiú )をゆるしたのは少し考えがあっ(😝)て(☕)のことだ、この(🤝)町(dīng )のものは官学を(💑)尊敬して(💎)私(🔬)学を軽(qīng )蔑けいべつする(⛑)、(📍)いい(🗾)か、中(⏸)学校や(🐽)師(🐑)(shī )範学校(🌟)の生徒はいばるが、(⌛)黙々塾も(🏔)く(💦)もくじゅくの(🚾)生(shēng )徒(🦌)は小(xiǎo )さくな(🏌)っている、なあ安場、き(🚑)みもおぼえがあるだろ(👇)う」
「(🤦)いやなかなかいい、すてきにいい」と(⬛)安場(chǎ(🥒)ng )はいった。
じっと目を(♏)閉とじて祈念す(🌥)るとふしぎにも勇(yǒng )気が次第に(🔈)全(🕉)身に充満す(📖)る。朝(🌙)(chá(🤬)o )飯(fà(📶)n )をす(🦐)ま(🆔)して塾へゆくと安場がすでにきて(🚛)いた。一(🏵)(yī )分時(😳)ぷ(👘)んじの違いもなく(🕛)全員がう(🍓)ち(🗃)そろう(😙)た。そこで先生(🍷)が(🕳)先頭になって調神社(shè(🔽) )つ(♊)きのみや(🦏)じんじ(✏)ゃへ参詣する、そ(🐣)れから例の空あき地(🕍)(dì )ちへでて猛(měng )烈(🛂)(liè(☕) )な練習をはじ(🛐)めた。
「バンザアイ(⛷)」
「すりこぎをふりま(👵)わ(🚥)すなん(🍈)てつ(🚦)まらねえまね(👒)をする(🌏)も(🚩)ん(🐾)だ」(✋)
「(🦈)いつか生蕃せ(🥖)いばん(📢)カンニング事件(jiàn )のときにも生蕃(📰)は手(⚓)塚(📼)の(🏑)犠(xī )牲(👇)(shē(😉)ng )ぎせ(🧢)いにさ(🍼)れたんだぞ(🚭)」
光一はふ(🌺)とこう考(kǎ(🏝)o )えると目が熱くな(😿)った、(📒)家(🏔)(jiā )庭に楽しみがないから(🎪)、外(✖)に楽しみを(🤶)求(qiú )める(🏖)のだ、(📭)活動(dòng )、飲食店、不良少女、遊び(🤹)の(🍾)友達! (🚬)か(🛫)くてか(🔓)れはなぐられねばな(🕜)らなくなる。
「いまさらそんな(🐟)ことはでき(⛹)ないから、一高で一(yī )緒(🐏)になろう、も(🏦)う二、三年経(jīng )て(🛥)ば(🔬)ぼく(⛎)の家(💳)も楽になるから」(🖲)
「いいえお帰りに(📎)なりまし(🥒)た(🖨)」と女(⚽)中(📕)が横(♎)合いか(😌)ら(🕹)声をだ(💆)した(👋)。
(🥦)こうかれは(🚪)決心した。かれはすぐ手塚の家をたずね(👿)た。ち(👖)ょ(📵)うど勝手口(kǒu )に手塚の母(mǔ )が立って(⤵)い(📐)た、(🌬)光一(yī )は(🌤)手(shǒu )塚(🐯)の母がおりおり三(sān )味線し(🥃)ゃみ(♋)せんを弾ひいてい(✳)るのを見たことがあるので、いつもなんとなく普(📇)通の人(rén )でな(🦒)い(🎭)よ(🧞)うな気がするのであった。
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