「桜(🚲)(yī(🏤)ng )井先生(shēng )や、広(🏹)岡先生(🙍)には(🌐)、せめて御住(🧞)宅すまいぐらいを(🦎)造っ(🧕)て上(🤓)げたいのが(🍽)、私共の希望(😖)なん(🛃)ですけれ(💂)ど……町のために御苦労願って……(🉐)」(🐎)
高(✒)瀬(🧞)も佇(👲)立たちどま(🍯)って(🏜)、(📁)「(🗯)畢(bì )竟(jìng )つまり、(👰)よく働(dòng )く(⌚)から(♋)、(❄)それで(💫)こう(💍)女の(🏞)気(qì )象が勇(yǒ(🐲)ng )健つよい(🥐)んでしょう(🥪)」
(😁)岡の上へ出ると(🌽)、なまぬるい微(⏳)かすかな(⏭)風が黄色く(🕦)なりかけた麦畠(🌥)を渡って来る。麦の穂と穂(🔤)の擦すれる(🛠)音が(🈲)聞(wén )える。強い、掩おおい冠(📹)さって来るような叢くさむ(⤵)らの(🎚)香気(qì )に(❇)おいは二(èr )人(ré(🐔)n )を沈黙(mò )させた。二語(yǔ )ふたこと、三(😘)語みこ(🌾)と物を言って見(jiàn )て、復た二(èr )人とも黙(🆓)っ(🕵)て歩(🈷)いた。
長く東(dō(😮)ng )京(🖌)(jīng )で年月を送(😮)って来た高瀬(🧐)に(🎟)は、塾(shú )の周(zhōu )囲まわりだけでも眼に(💬)映るものが多か(🛹)った。庭にあ(➗)る桜の花は開(🕞)いて見ると八(bā(🔻) )重で、花(🍍)束の(🧗)よ(🤐)うに(🔽)密(🛅)集か(👮)た(🤕)まったやつが(🥂)教室の窓に近(⌛)く咲き乱れ(🔫)た。濃い花(💰)の(🏸)影は休(xiū(🍷) )みの時間(👅)に散歩(bù )す(🏯)る教師等(děng )の顔(yá )にも映(yìng )り(🐨)、建(jiàn )物(🔝)の(📓)白い壁(bì(🐞) )にも映っ(♐)た。学(xué )生(💬)等は幹に隠(yǐn )れ(🔔)、枝につか(🤱)まり、まるで小鳥(🚊)かなんどのよう(⛽)に(😖)その下を遊(🌒)び廻(huí(🏖) )っ(🏣)て戯れ(📮)た。
しば(🎒)らく石のよう(🕵)な沈(🔴)黙(⛲)が続(➰)(xù )いた(✍)。そのうちに微(wē(💩)i )かすかに酔が学(xué )士の顔(📇)(yá )に上った。学者らしい(🧦)長い眉だけホ(😿)ンノリと(♋)紅い顔の中(🍦)に(🕚)際立きわだって斑白はんぱくに(🚡)見えるように成った(📇)。学士は楽しそ(😹)う(🕍)に両手や身体を動かして、胡(hú )坐(🛋)あ(😓)ぐらにやったり、坐り直(🍇)したりしな(👍)がら、高瀬(🌼)の方(fāng )を見(jiàn )た。そして話(🏼)の調(dià(✡)o )子(🔸)を変えて、
極く服(🥋)装(🌴)な(🧛)り(👉)ふりに(💻)関わない学(🥞)士(shì )も、その日はめずらしく瀟(xiāo )洒(sǎ )しょう(🌅)し(📰)ゃな(🏘)ネクタイを古洋服の胸のあたりに見せていた。そして高(🚴)瀬を相手に(🉐)機嫌(xián )きげんよ(⛪)く話(👨)した。どうかすると学(xué(🐔) )士の口から(🏙)は軽い仏(fó(🍩) )蘭西(xī )語など(🤒)が流(🔕)れ(🏴)て来(lái )た(🧖)。
その(🌛)うちに学(💦)士の誂あ(📰)つらえ(🥀)た(🎧)銚子ちょうしがつい(👍)て来(lái )た。建増した奥の部屋に(🐧)小(🐜)さ(🎃)なチ(🥞)ャブ台を(🍡)控(kòng )えて、高(💽)瀬は学士とさしむか(🌐)いに坐(zuò )って見(💃)た。一口やるだ(🦎)けの物(wù )がそこへ並んだ。
「(🕠)鞠ちゃんは、(📐)先(💾)(xiā(🕡)n )刻さっ(💲)き姉ねえや((⛺)下婢)と一緒に懐古(gǔ )園(🤓)へ遊(yóu )びに(🏡)行(há(🎃)ng )っ(🍻)て来(🏺)ました」
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