(🌕)道(dào )江(🗞)は敏子が話して(👸)いる間(jiān )、(💇)さほど深刻(kè )な表情(qíng )もして(⛎)いなか(🌥)っ(🧘)た。次(🎰)郎はそ(🎞)れが(⛳)物(🍰)足りなく(🤰)もあり、(🥏)腹(fù )立たしくも(🕖)あった。彼の(⬜)家の二(♑)階で(🚥)馬(🛺)田と出っくわした時(🥋)の様子(zǐ )から判断(duà(🕣)n )して、彼(bǐ )女が馬田(tián )を(😯)ひどくきらっていること(🏖)だけはたしか(🌙)であ(👄)る(🦑)。しかし、ただ馬田とい(🍬)う人間を(😫)きらって(🚍)いる(⛅)というだけではたよ(🏬)りな(🏡)い。こう(🕍)したことについては、女性(🕍)の立場から(🕑)、とりわけ純潔な処(chǔ )女の立(lì(🐯) )場か(🏇)ら、たえ(🥚)がたいほどの侮辱と憤(🥙)りとを感じなければなら(✋)ないは(🔋)ずである。彼(📿)(bǐ )にはそ(⏸)う(🦒)思(sī(🚻) )えて(📎)な(🔝)らな(⛓)いの(🌎)だった。
「(⛓)毎(🅰)日そ(🤝)んなことが出(🐰)来て? 千ち(🛴)ゃ(🌒)ん(🏕)、きっと(🚧)変(biàn )に思うでしょう。」
松の木の(🛍)間をもる(🕒)ひっそ(🕦)りし(🎓)た日(rì(🌬) )ざしの中に、砂(♓)地をふむ靴音がざくざくと異様(yàng )に高くひびいた。そ(🐧)のほ(🔓)かには何の物音もきこえない(💾)。
「こまる(🏭)わ、あ(🎢)たし。」(🐝)
敏(mǐn )子は、(🚼)叔(🌎)(shū(🧑) )母さんと(👠)呼(hū )ばれる(⛳)には(👭)まだあま(🦍)りにもわかかった(⛹)が、次郎(láng )は徹太郎(láng )を叔(🔧)父さ(🥞)んと呼(🈹)ぶ(🖥)関(🔺)係上、そう呼(hū )びならわ(♟)しているのである(🎏)。
次郎(🚪)は、(😊)むきになっ(🧦)た。敏子は笑(🎹)って、
彼は、し(🆕)かし、それか(🥙)ら(⛽)も、校内を方(👔)々歩きまわっ(📄)て、上(📰)級の生(shē(🐪)ng )徒(tú )たちが幾(🤑)人(⌚)かかたまって話して(🥝)いる(✒)のを見つけては、(🔉)その(🈸)仲間(jiān )に入り、それとなくストラ(🕢)イキ(🐇)を(🚹)煽動す(🕡)るような(💴)こと(🛃)を言(yán )った(🐱)り、(😏)次郎をけ(📎)な(😘)し(🥔)たりすることを忘(wà(🎤)ng )れなかった。
(⏪)敏子は、叔母(🌶)さん(🏐)と呼ばれるにはまだあま(👻)りに(💚)もわかかったが、次(🔷)郎(🃏)は徹(chè )太(🚪)郎を叔(shū )父(🏭)さ(🚵)んと呼(hū )ぶ関係上、そう呼びならわ(🌃)して(🍹)いる(🕋)の(👏)である。
(👒)この採(🕺)(cǎi )点表(🌞)(biǎo )の波紋は決して小さく(🦇)な(🥢)かった。押しよせた(😔)生(🌓)徒たちにま(🔕)じって、あと(🏄)では先生たち(🦈)までが代る(💲)代るの(🐡)ぞきに(🈸)来た。生(shēng )徒たち(🚃)は、採点(🍫)表にのっている先(👡)生が(🐢)来(🦃)ると、一々(🥨)その点数(shù )を大声(🌊)で叫んだ。中(👢)に(⛴)は、備考(kǎo )欄まで(🚒)読(🤺)み(🚧)あげる者もあっ(🏢)た。先生(📭)の中(📃)に(🆕)は、自分で(📑)自分(fè(🐀)n )の綽名をよく知って(😮)い(😅)る先生(🔲)(shēng )もあ(🤛)り、そ(🕥)うでない先生もあったが、そ(🔥)んなことで、どの(💴)先生もいやでも(🤙)自(🦀)分(fèn )の綽名をはっきり知(zhī )ら(💆)さ(👶)れると(📒)いう結(🕓)(jié )果に(🅱)なった(🍂)。もっと(🆓)も(🏸)、(🍰)中学の先(xiān )生で、自(zì )分にかぎって綽名はない(⛽)などと安心している(🐑)ほどいい気な先生(shēng )はない(😋)はずな(🍤)のだか(🧠)ら(🌑)、(😊)それは(🛥)大したこ(🖐)とではなかったかも(🛏)知れない。し(🙄)かし(🥏)、綽(🔏)名(🛵)といっしょ(👪)に、(🏽)自分の点(🕷)数(shù )ときびしい評(píng )語と(📠)を知らなけれ(👅)ば(🐞)ならな(😇)かった(🤼)と(💮)いう(🍤)ことは、何(🍩)といっても最近(jì(➿)n )の大き(🆓)な(🔳)試(🎸)煉(làn )であった(🗓)に相違(wéi )ない。ある(🗾)先生は(😧)顔をひきつら(🎂)せてガラス戸(hù )の(🥚)まえに棒(bàng )立(lì(😹) )になり(➕)、ある先(🤫)生は一た(🤤)ん顔(yá )を(🏒)まっかにしたあと(🔜)、強いて微笑をもらした。しかしどの先(📟)(xiān )生も最(🥉)(zuì )後には(❔)、自分(fèn )にはまるで関係のないことだ(🤵)、とい(🍜)っ(👂)たような顔(yá )をしてその場を立(lì )ち(🔌)去った。ただ「あざらし」先生だけ(🐮)は、その綽(🏔)名が自他(tā )共にゆるす(🎰)ほど有名に(😗)なって(🔺)いて、(⤴)ごまか(🛒)しがき(💋)か(🎤)なか(♑)っ(😲)たた(🏧)めか、それとも、備(🍄)考欄に(👔)あった通り、事(💊)実粗(cū )野の稚気ある性格の持(🅰)主であ(👸)ったためか、その(🎏)大(⚾)きな口(🥐)を思(🚛)(sī )いきり横にひろげて、よごれ(🚔)た上歯(🤚)を(🌭)むき出し、天(tiān )井(🍯)(jǐng )を向いた鼻の下に(📛)灰(🛑)色の(🌻)あらいひげ(👈)を針のように(🕚)立て、内をのぞ(🤳)きながら、「わっはっは」(🚳)と(😴)笑った。そして(👰)、「わしだ(👳)け(🐤)は合(💌)(hé )格(🐬)の(🎀)見(jiàn )込があ(🤙)る(🕴)ちゅうのか。どうかよろしく(👣)た(🧝)のむよ(🕐)。」と言(🙆)うと(💽)、くるりとうしろ(🏊)を向(xiàng )いて、(🔆)もう一度(dù )「わっ(🎦)はっは」(🏐)と笑い、歯をむき(🌱)出したまま、むらがって(📛)い(🔈)る生(shēng )徒たち(🏚)を押しわけて帰って(🔶)行った。
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