(🛅)昼過(guò )に高瀬が塾を出ようとする(🔁)と、急に門(mén )の外(🐠)で、
子安(ān )とい(🥀)う新教員も、高瀬が東京へ行(háng )った序ついでに頼んで来た。子安は、(🔯)高(gāo )瀬も逢っ(🛰)たことが無(🌛)い。人の紹介だ。塾ではどんな(🍔)新(xīn )教員が来るかと皆な待(☕)ち受(shòu )けた。子安が(💲)着いて見ると(🥌)案外(wài )心(xīn )易(yì )やすい、少壮としわかな(🎺)学者だ。
高瀬が馬場(⛳)裏(🤕)の家を借りてい(🏋)ることは、最早もう仮の住居とも言え(♌)ないほど(🔫)長くなった。彼は自(zì )分のものとして自(🐏)由(yóu )にその日を送ろうとし(😞)た。
「(🌭)兄(🕗)の(🏩)や(🍃)つも名(⬜)前(🔇)が有る(🌎)んです(📯)よ(🥍)。貴様(🎂)(yàng )は何(🚤)とつ(🎦)けた(📮)と(👞)聞(wén )き(🌧)ましたら、父さんが弓(gōng )が御好(📡)きだから、よ(❎)く当るよう(🥢)に(⏮)、矢当(dāng )り(💺)とつけ(🎱)まし(⛴)たとサ。矢当りサ。子(🌚)供というも(🦎)の(🍩)は真実ほんとう(🧦)に可(kě )笑(📼)し(🙉)なものですネ(💇)」
何(hé )処で教わ(🍒)ると(🍤)もなく、鞠(👯)子はこんなことを覚えて来(⚾)(lá(🚣)i )て、眠(🙀)(mián )る前(qián )に(🍘)家(jiā(🐴) )中(zhō(💚)ng )踊って(📭)歩い(💅)た。
生徒(tú(🌕) )も大抵(dǐ(🍄) )帰っ(🔵)て行った。音(🚮)吉(jí )が独り(🐋)残って(🏰)教室々々(🔷)を掃除する(⛸)音は余計に周囲(🈷)まわりをヒッソ(🥔)リと(🤑)さ(💢)せ(🎶)た。音(📤)(yīn )吉(😨)(jí )の(📅)妻は子供(🧀)(gòng )を(🐲)背(📡)負おぶい(🚑)ながら(⏩)夫の手伝い(😻)に来て、門(🎮)に(🎅)近(jìn )い教(😰)室の内で働(dòng )いていた。
と(😏)高瀬は(✂)声(shē(🐶)ng )を掛けて、(🔚)母屋おもやの横(héng )手(shǒu )から裏庭(😏)の(🥎)方(😓)(fā(🍎)ng )へ来た(📮)。
「こり(📷)ゃ驚いた。尺二ですぜ。しっかり(🕉)御(yù )頼(lài )申おたのもうし(⚪)ますぜ」と大(dà )尉は新規(😦)な的の方(fāng )を見て矢(🐳)を番つが(🥍)っ(🔽)た(🏸)。
「そうで(🏤)す。働くことはよく(🖱)働きま(🍪)す(💲)ナ…(🤭)…それ(🐍)に(📚)非常(cháng )な質素(🔧)(sù )なと(🔧)ころだ…(🌵)…で(🛎)すけ(⛱)れど、(🗼)高瀬(📡)さん、チアムネスというものは全(🏢)くこの辺の娘(🎂)(niáng )に欠けてますネ」(🍡)
同じ士(👀)族屋(⏳)敷風の建物(🙈)(wù )でも、これ(➖)はいくらか後で出来たも(😲)のらしく、蚕の種(zhǒng )紙をあ(🧕)きなう町の商(shāng )人の所(😢)有もち(💰)ものに成(🚨)(chéng )っていた。高瀬はす(🚿)こ(🤒)しばか(😷)りの畠の地(🈵)所を附(💑)けて(✋)ここを借りる(🚾)ことにした。
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