塾の(🅱)小(xiǎo )使も高瀬(lài )には先(xiān )生(🕗)だった。音吉は見(📳)(jiàn )廻(🌸)(huí )り(🥪)に来て、鍬の持ち方から教(jiāo )えた(👬)。
「え(👤)、す(📼)こ(🧒)し御遣やりなさらないか」
お島はどうすることも出来(🖕)(lái )ないような調(diào )子で言(yá(👚)n )って(🧕)、(🍝)夕方(fāng )の空を眺(tià(🐓)o )めながら立ってい(👶)た。暮(🥞)(mù(🆗) )色が(👾)迫って来(😸)た(🔠)。
「高瀬(lài )さん、一(yī )体貴方(fāng )あなたはお幾(🍙)つ(🆓)な(🕜)んですか――」(💺)
「そ(🖨)うはいかな(🔁)い(🕘)」
「(🚢)広(guǎng )岡(🌒)先生も随(🏅)分(😘)関かま(🍵)わない(📧)人(🧛)ですネ(🔭)」
「まだお若いんですね(🌽)え」
最早(🗳)青(🤴)年(🥨)(nián )とも言え(📺)なかった(🛩)。若い細君を迎(yíng )え(🤴)て竈か(🔁)まど(👻)を(🎨)持った人だ(🛁)。しばらく(🔳)高(🦊)瀬は畠側(cè )の石(shí )に腰(yā(👋)o )掛け(🥡)て、その(🛫)知人し(🕗)りびとの畠を打(dǎ )つの(📼)を(🔦)見て(🏏)いた。
翌朝(💀)高(gāo )瀬は塾へ出ようとして(🤐)、例(🐺)のように鉄道(dà(🤯)o )の踏切のところ(🆔)へ出た(🙈)。線路(🍿)を渡(💗)って行く(⚫)塾の生(🕰)徒(tú )などもあった。丁(dīng )度そこで与良町(dīng )よら(🐵)まちの方から(🌤)やって来(🚩)(lái )る子安に逢った。毎時いつ(🏛)も(🤺)言(🔄)い合せたように皆な(🌞)の落合うとこ(🏊)ろだ。高瀬は子(zǐ )安を待合せ(⛪)て、一諸に塾(🕛)の方へ歩いた。
「(🧀)私もそ(🗯)う(🔓)思うんで(✡)すけ(😀)れど、泣かせられるくせに遊びたがる」
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