み(💟)んながどっと笑った。恭(♒)一はてれ(✈)くさ(🚭)そうに苦笑して、顔(yá )をふせた(📆)。
門を出ると、無念さが(➿)急にこみあ(🏆)げて来て、(📼)涙がひとりでに頬を流れた。だが(📓)、(🌘)同時(shí )に(📑)、不正(📑)に(🤼)屈しなかったという(🖋)誇り(📼)が、彼の(🥌)胸の(🗄)中で強(qiáng )く(🏁)波う(🐡)っていた。彼の(🐄)涙はす(💭)ぐと(👛)ま(📼)った。彼(🐦)は(📠)一人で歩きながら、少し(🏞)も淋しいという(💕)気(qì )がしなか(🌭)った。「武士(🍐)道」――「(😋)慈悲」――(😲)今(🐮)日講堂(táng )で見(🆘)たり聞いたりしたそ(🦏)んな言葉が(🃏)、いつの間にか思(🎈)い出されていた。そし(🥨)て、(🍳)「(🗻)慈悲」とい(📦)う言(👊)葉は、もう正木のお祖(zǔ )母(🐀)さんを思い出させ(😆)る(🔏)ような、そん(⬇)なやさし(🙂)い(😁)言葉(yè )ではないように思わ(✂)れて来た。
彼(😨)に(🤼)と(🕉)っての最(😼)(zuì )も大き(🔷)な失(🍬)望(🥠)(wàng )は、彼の(🛑)教(🥂)室に出て(📀)来(💷)る先(🛍)生の中に、権田原先生のような人(📁)(rén )を(🤘)、た(🚗)だの一(🚝)(yī )人(ré(😉)n )も、見(jiàn )出せな(🌇)かっ(🚛)たこと(😱)であっ(🚁)た。彼(bǐ )の眼に映(yìng )じた(👲)中学校(xiào )の先(🏺)生というのは、小学校の(💲)先生にくらべて(🏃)、何か専(zhuān )門(mén )らしいこ(😃)とをほ(🍽)んの少し(➰)ばかりよ(🏊)けい(👴)に知っている(🍂)だけで、(🤵)およそ(🗾)人間(jiān )ら(🔲)し(📭)い(♓)と(🗣)ころ(🌥)を少しも持合わせない人達(🚙)(dá )ばかりだった。貧しい知(🎌)識(🕐)を(🌴)教室(shì )で精一(💌)ぱいにしぼ(🏊)り出すこと、点(diǎn )数や処罰で生(😳)(shēng )徒をお(🌑)どかすこと(🐃)、この二(è(😟)r )つの(🚖)外(wài )には、用(yòng )はないといった(😱)顔(🍖)をしている人間、(🍋)それを(🚤)次郎(🐸)は(✔)中学校(xiào )の(🆘)先(♏)生(shēng )におい(⏲)て発(🔹)(fā )見したのである。
「あ(⏰)ると(🏚)も。われわれはもっと堂々たるところを見せてやるさ。少くと(🤦)も(➰)、狐の(🎿)奴みたい(🕷)な、へま(🚒)はや(👳)らんよ。あいつ、自分からわ(🥛)なに飛(fēi )びこんだようなものだからね(📡)。」(👓)
「次郎だと、(⏳)弟(🍶)だが…(🤟)…(🌁)」
そこいらまでは、(⏫)さほど真剣だと(🍭)も思(sī )われ(⏺)なか(⛎)っ(🚉)た議論が、当面(miàn )の問(🚈)題(tí )をはなれて(🍦)次(cì(🌓) )第に観念(🗞)的になる(🛹)につれて、かえっ(🚣)てみんなの調(😩)子(zǐ )が烈(liè )しくなって(🗯)来る(🍸)のだ(🌩)った。
「おい、(🧚)おい(🎵)――」(♍)
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