「(🔑)好い(🔢)事(shì )が(⏲)ある(🛶)。まあ(🌌)明日話して聞かせる」
「父さ(🏤)ん、仏蘭西(xī(📪) )は遠い(🦌)?」と弟の方(fāng )が訊きいた(⚽)。
そ(🤒)の心持から岸(✋)(àn )本は元(yuá(👵)n )園(💱)町の友(📐)人へ宛あてた手紙(zhǐ(🎗) )を書いた(⏮)。彼は自分の(💾)身についた一(👸)切のものを捨(shě(💶) )ててかかろうとし(😳)た(🏏)ばかりでなく、多年の労(🗣)(láo )作か(🧢)ら得(👬)(dé(🎦) )た一切の(🛂)権利(lì )をも挙あげて旅(🌑)の費用に宛てよ(💧)う(🤫)と思って来た。こ(🈷)の遽にわかな旅の(⛺)思い立ちは(🐢)誰(shuí )よりも先ず(🤕)節子を驚かした。
最(🔜)近に筆を(👁)執り始めた草稿(gǎo )が岸本の机の上(shàng )に置いてあった。それは自(👂)伝の一部と(📕)も(✨)言(yán )うべきもの(🥉)で(🎅)あった。彼の少年時代か(🛃)ら青年時代(dài )に入ろう(🥖)とする頃(qǐng )のこ(🚊)とが(💷)書(🤥)(shū )きかけて(🎃)あった。恐ら(💌)く自(🏍)分に(💑)取っ(🐧)て(🈵)はこれ(😓)が筆の執(🖕)り納(🤲)めであるかも(📍)知れない、そ(🅰)ん(⏸)な(🚃)心持が乱れ(💚)た彼(👎)の胸の中を支配(🌡)するように(🚔)成(chéng )っ(🤫)た(📳)。彼は机(jī )の前(qián )に静(jìng )坐(🖥)して、残すつもりもなく(🐲)この世に残して置(📢)いて(👞)行こうとする自分の(🔈)書きかけ(🔚)の文(🕋)章を読んで見(🌯)た(🎶)。それを読(🎷)ん(🏞)で(🛡)、耐(🕣)え(🌋)られ(🐼)るだ(🚽)けジッと耐えようとし(🌫)た。又終りの(🚓)方の足(zú )りない部(🙆)分(🦒)を書(shū(🎨) )き加(jiā(㊙) )えよ(😈)うとも(🌸)した(🕰)。草(🏘)(cǎo )稿の(⛷)中に出て来るのは十八(bā )九歳(⛸)(suì )の頃の彼自(🎤)身である(🎩)。
(🛂)兄の子供(gòng )は物を(😶)言おうと(👈)し(💏)ても言えないという風で(🔢)、口惜(xī )しそう(🦖)に口(🧐)唇くちびる(🚹)を噛(yǎo )か(⛲)んで、もう(🔫)一度弟(🧣)をめがけて(💧)拳(quá(📩)n )こぶしを振上げようとした。
と岸本(⬜)が言(yán )った(🎹)。泉(🎌)太(🔱)も、(🔑)繁も、一(yī )緒に声(shēng )を揚げ(🏈)て(💌)泣出した。
「岸(àn )本先生(🙎)(shēng )は真実ほんと(🐨)に御(yù(🎁) )酔(🐱)い(🚅)なす(🐒)った(🙉)ということが御有んなさらないで(❕)しょう」と髪の薄(🚖)(bá(📥)o )い女(nǚ )中は二人(rén )の客の顔を(🧤)見(🆓)比べ(👁)て(⏮)、(😄)「先生(🌥)のは御酒もそ(😪)う召上らず、御遊びもな(🥨)さ(🆓)ら(🔓)ず、ま(👅)さか先生だって女(nǚ )嫌おん(🧚)なぎらいだという訳(🎽)でもご(🐴)ざいます(🔔)まいが――」
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