朝倉先生(shē(🎛)ng )は、(☔)しかし、どんな(💱)悪い状態が(🗜)あらわ(📗)れ(✝)て来(⏺)て(💒)も、すぐその場で(📔)それを非難することがな(🔔)かった。すべて(🎖)を(🐜)い(⚾)ち(🔑)おう成り行きにまかせ(🕵)、行(😧)くところまで行かせ(🤐)ておいて、あとで、――た(🙏)とえ(🌸)ば食後の雑談や、(🥤)夜(🎏)(yè )の(👃)集まり(🎇)などの際に、――それを話(🐣)題にし(💇)て、みん(🛑)なといっしょに、その(🏴)原因(yīn )結(jié )果をこまか(🕖)に(🍬)究(jiū )明(📸)(míng )し、その究明(mí(😰)ng )をとおして、(🐑)共(gòng )同(tóng )生(🎈)活の基準(zhǔn )になるよ(👧)うな原則的なものを探(😔)求する、といったふうだったの(🦐)であ(🎷)る。
次郎は、しかし、そ(💳)れど(🗑)ころではな(🥠)かった。か(🏮)れは、もう、先(xiān )生(🙇)のつぎの言(yán )葉が、(🗺)槍やりの穂先ほさきのよう(🗯)な鋭(🌧)(duì )さで、自分(🍄)の胸(💌)にせ(🏟)まっているのを感じ、(📲)かたく観念(niàn )の眼をとじていた(🐳)のだった。
(📡)みん(👡)なの視(😘)線は、もうさっ(🅿)きか(📭)ら大河に集中されていた。大河(🐝)の顔に(💠)は、しかし、それ(✴)でてれて(📡)いる(🔤)ような表(🕺)情(🍙)はすこしも見(🤖)られなかっ(🍤)た。かれはた(🚗)だ(🌀)一心に(🔙)次郎の(🔷)顔(yá )を(🦔)見つめ、(💭)その声(shēng )に耳(ěr )をか(😻)た(🥌)むけている(🦅)だけ(📁)で(😡)あ(🕦)っ(🥫)た。
次郎(👋)が(🏹)、(👔)いぶかり(🎣)なが(🏨)ら戸(📺)をあけると、そこには大河無門(🦇)が立(🥅)っていた(🏮)。
かれは、(💱)窓(🤯)ガラス、窓わく、板壁(bì )、ふ(🧤)み板(bǎn )と、上から下(🚼)へ、つ(🤠)ぎつぎに(😪)拭ふきあげて行きな(🔺)が(✊)ら、おりおり(🈚)そとを(👠)のぞい(🍐)て飯島(🆘)の様子に注(🗓)(zhù )意していた。そ(🎨)のうち(🏁)に、飯島は急(jí(🛡) )に何(hé(🦄) )か思(🦖)(sī )い出し(💋)たように叫さ(👢)けんだ。
次郎(lá(🕌)ng )は愉快ゆか(⏫)い(⛔)そう(📎)に笑(xiào )って、事務室にはいり(⚫)、すぐ(⛱)掃除そうじをはじめ(😲)たが(🖼)、その時に(🏤)なって、(📭)大河(🙊)のにっと笑(🌩)った顔(yá )と(🖱)、(🤣)その(🚰)あとで言(⛹)(yán )った言(〽)(yán )葉(yè )と(🔴)が(🖲)、変に心(🐐)に(🏖)ひっかかり(📔)だし(🏇)た。
「板木を(🧛)打(🦌)(dǎ )つのは、もうこれでおしまいにしまし(😨)ょう。これで(🍓)起(🆓)きなけれぼ、(🖼)ほっとくほうが(🈹)いいんです。」
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