「むろん、(🕓)ぼ(👭)くは大河(🐬)君(🌿)にあや(🕸)ま(🎞)るつもりでいます。しかし、大河君としては、(🦆)ぼく(🐽)があやま(♓)っただけでは、気(🕥)がすまな(🀄)いでしょう。」
「そう(🤵)か。ち(🦖)ょっと、(🤛)たずねたいこと(🛐)がある。すぐ(🔎)、ここに(🚶)呼んでくれ。」(🤵)
静かな空(⏹)気の中(zhōng )を、えぐるよう(🥚)な沈(🦋)黙の数(shù )秒が流れた(🤶)あと(🍡)、朝倉(❓)先生の言葉が沈痛ちんつうにつづけられた。
(👫)七(🐹)時(shí )の朝(🎴)食(🕢)までには(🏆)、まだ二十分(fèn )ほ(📧)どの時間(jiā(🍒)n )があり、その間に(🍱)食(🆖)事当番は食卓しょくたくの(😓)準備(🏍)を(🗯)やり、(🌭)そのほかの(😍)も(🦀)のは、(🏬)自由に新聞(💓)(wén )に目(mù )をとお(😃)したり、(🤶)私用(🎯)をたし(😎)たりす(🏰)るの(🍚)だっ(🥙)た。次(cì )郎(⛵)は、いつ(🏺)もなら(🈵)、こんな時(🌲)間(jiān )にも、できるだけ塾(shú )生(😞)たちに(🛶)接(🍞)触(🔢)せっしょくして、かれらの感想をきいたりす(⏹)る(😔)のだっ(👭)たが、今日は、広間を出(😟)る(🕌)とす(🐕)ぐ、塾長(📈)室(shì )に行き、朝(cháo )倉(♍)先(🐋)(xiān )生に向かっ(😕)て、なじるように言(🖕)った。
「しかしもう(😵)眼は(🌌)さ(📯)ま(🍣)してい(👛)ま(🌧)す(🛑)よ。」(🌎)
次郎は、自(✴)分の責(zé )任である二つ(🔤)の室(😚)の掃除を終(🚉)わると、すぐ便所(suǒ )掃除(chú )の手(shǒu )伝(💑)いに行(😈)っ(🤝)た。こ(🍇)れは、かれが助手とし(📈)て塾生活をはじめた当初(🌝)(chū )からの、一(💞)つの誓ちか(🥊)いみ(🧞)た(😂)ようになっていたのである。
「そりゃ(🅰)あそう(🤕)だろう。それ(⛓)があらわれ(💕)るのはまだ早(🐺)(zǎo )いよ。」(🥘)
静坐のあとは遥(😺)拝(bà(😲)i )ようはいだっ(🕟)た。――(🦊)これは皇大神(🛒)(shé(🙃)n )宮こ(👓)う(💧)たいじんぐうと(🐞)皇居(jū )こうきょ(🎍)に対(📥)する儀礼(lǐ(👼) )ぎれいで、(🐥)その当(dāng )時は、極(jí )左(zuǒ )きょくさ(😾)分(🌩)子(zǐ )や一部(📜)のキリスト教徒以(💏)外(wài )の全国民(🔭)に(🎋)よって当然(rá(🎫)n )な(🔂)国民(🆓)儀(🥤)礼と認められ(🐁)、集(🏜)(jí )団行事においてそれを欠(qiàn )く(🏇)ことは(❎)、国民(mí(🎅)n )常(💗)(cháng )識に反す(👚)るものとさ(🛴)え考(kǎo )え(➗)られていた(〽)のである。
「先(xiān )生もそう(🏨)お感じでしたか(🏠)。」
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