「宅じゃ(🍜)この通(tō(👢)ng )り朝顔(🏘)狂あさがおきちがい(🔌)ですから、小諸(zhū )へ(🤱)来るが(🙃)早(zǎo )い(💜)か直(zhí )ぐに庭(👛)中(💐)朝顔鉢(🈲)にしちまいました――この(🎱)棚は音さんが来て造(🛋)っ(🕵)てくれましたよ(🚎)―(👂)―まあこん(🛳)な好(hǎ(👾)o )い棚を――(😚)」
奥(😟)さんの(⛸)小(🥨)(xiǎo )言の飛(fēi )沫(mò )とばし(⏸)りは年長(zhǎng )うえの(🎙)お嬢(🤙)(niáng )さ(💢)んにまで飛(fēi )んで行(há(🕥)ng )った(😖)。お(👦)嬢(😨)さ(❓)んは初々ういういしい頬を紅(🤽)あからめて、(❣)客(😢)や(🕯)父親のところへ(🕓)茶(chá )を運(👫)んで来た。
南(🚱)の障(🎿)子(😑)へ行って見た。濡縁ぬれえんの外は落(luò )葉(📭)松(🏓)か(👜)らまつ(🚮)の垣(🦁)だ。風(🔭)雪の為に、垣(🐰)も(🕑)大(dà )分(fèn )破損(✔)いたんだ。毎(🈶)年聞(🔶)える寂(jì )しい蛙(📰)の声が復(fù )た水車小屋(wū(🍍) )の(🕗)方からその障(zhàng )子(zǐ(🍈) )の(🏅)ところ(👤)へ伝わって来た。
翌(🖐)(yì )朝高(gāo )瀬は塾(shú )へ出ようとして、例のよ(🐌)うに鉄道(🧛)(dào )の(🚾)踏切(qiē )のと(🌀)ころへ出(chū )た(💴)。線(xiàn )路(lù(📠) )を渡(🕧)って行く塾(🍽)の生徒などもあった(🐥)。丁(🆚)度そ(🚫)こで(🛎)与良町よらまちの方からやって来る子安に逢(🚭)った(😝)。毎(mě(📰)i )時いつも(🕑)言い合(📴)せたよう(😃)に(👄)皆なの落合(🕳)う(🚆)ところ(🏽)だ。高(👹)瀬(👨)は子安を待合せ(⏺)て、一(yī )諸に塾の方へ歩いた。
「馬鹿(🌁)、や(🙀)い」と鞠(jū )子はあべこ(🛡)べに父を嘲(cháo )あ(😈)ざけ(🥤)った。――これが(😇)極(🚋)く尋常(🤣)あた(🏆)りまえ(👟)なような調子で。
「ア、虫を取りに行った」
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