第(🗯)四章 教師はお友だちの中にも
わたしはうずら(⏪)の(➰)ように小さくなって、雪のふりうずめ(🤖)る山里の家(🗃)の窓(🛬)でよく本(🏐)を開(🧥)きました。軒ば(⛷)のつららは(🍱)剣(🍊)つる(🈲)ぎ(🤴)のよ(⛸)うだとも(🎐)言(yán )っ(🙈)てみたく、(🏩)その長(🧐)さは二尺にも(📞)三(🙀)(sān )尺に(🦏)も及び(🕌)ま(🤒)す。最(zuì )初の一冬はわたし(🎄)もこ(📯)ごえ(🐬)死(sǐ(👠) )ぬかと思(👪)うほど、おおげ(🏀)さ(🐋)に(🕐)言(yán )え(⏺)ばそんな(🛩)に寒く(🐫)思いま(🙃)したが、でも一年暮らし、二(èr )年(nián )暮らしするうちに、ずっとわたしのから(👯)だ(🛌)に(🆘)は「抵抗(🔚)力」というものが出(🅾)て(👱)きました。わたし(😀)はきびしい寒さを恐れないで、塩(yán )の(🚧)ような雪(xuě )が飛んで(🏖)くる中を走り回り、山国の冬の楽(lè )しさ(🎁)を知るように(☝)なりま(🔙)した。わ(🍡)たしの教(🏀)え(🔂)る学生たちは町に住(🗑)む(📦)ものばか(⭐)りでなく、かなり遠く(🚮)の村(cūn )から学びに来る農家の(👬)子(zǐ )弟(🏻)も(🧛)あ(🆎)りましたが、(📂)それら(🤙)の青年(nián )は(📘)一(🦈)(yī )里も二(èr )里もある(🌧)雪(xuě )道を毎(📇)日(🌛)(rì(⛰) )平気でかよっ(🥡)ていました。
物にさきが(⏯)けする(🔘)のと、(💎)しん(🏍)がりをつと(🙇)めるの(🏗)とでは、どっちが勇(🦓)気がいるでしょ(☕)う。前(qián )のほ(🌃)うの人(🧠)(rén )は進ん(🗄)でとげの(🌐)あるいば(🚏)ら(🔬)の(🛀)道を切り開い(🍾)て行(háng )くの(📃)で(👂)すから勇気がなくてはかなわないことで(🔦)すが、あ(✊)とのほうの人とて(🔴)勇気がいること(〰)にかけてはそれに劣りません。
四(sì ) 地大根(📀)
呉くれ(🐵)という家(jiā )はい(✖)い学(xué(💇) )者を出(🖐)しました(🏁)。
その晩(😹)はまた若い(🈹)主人の家の(🚲)ほうに(🌍)帰って(🔈)、みんな(🚉)でいっしょに農家らしいいろりばたに集まりました。吉村(cūn )さんにつ(🥚)とめ(🐦)て(🛰)いた(😐)娘(👽)たちも(🔌)、親元(yuán )へ帰ってから(🤬)それ(📞)ぞれ縁(🍟)(yuá(✒)n )づ(🤶)い(⏮)ていましたが(📣)、(🚢)わたしの出(chū )かけて行ったの(🍆)を聞いて会い(🍥)に(💩)来(🎪)まし(🖕)た。いずれ(🍜)ももは(📺)や若(🚌)(ruò )いおっかさんら(🦎)しい人(😧)(rén )たちにな(⏮)っていました。あかあかと(🤕)燃え上がる炉の火が一同の(🍿)顔に映(yìng )るよ(⏲)うなところで、(😝)東(💰)京の吉(jí )村さんたちのうわさがいろ(⏸)い(♑)ろ出(🏸)まし(🌥)たっけ(🐊)。
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