バラエティ番組《えろ どう が もろ》2行目ライン
えろ どう が もろあらすじ
「皆をけし(👶)かけたつて(🐇)白状する(⛰)んだ！」
川向ひの村(cū(⤵)n )に(🕥)用(yòng )事を足(zú(🤵) )して歸(💿)(guī )つ(🎢)て(🌦)きた(🔒)勝(🍔)の父(fù(📥) )親(💌)が、源(🌰)吉に會つた(➡)と(🎠)き、(🚼)川向ひでも、色々(🌷)そん(🆑)な(🚂)話(🐙)が出て(📜)ゐると云つた。石狩川が凍(🏍)(dòng )つた(⬛)ので、自由(👙)に(🙋)向ひ側(cè )に行(há(💡)ng )ける(🍠)やうになつた。授業料をを(🏄)さめることが出(🤘)來な(🍲)くなつて、小學校(🚱)へ行(🎨)く生徒が急(👩)に減つた。金をか(🕰)けて、一(yī(🚭) )日中遊(yó(🌆)u )ばせて置かれ(⛹)るか、(🔧)と云つた。
源吉はあいまいな返事をした。
どの百(bǎi )姓(🐪)も、ど(🌄)の(🍙)百姓も、入つてくる(🏃)ときはメリケン(🚾)粉の(🍢)中から出(🚆)て來た(📛)人のやうに身體中眞白(bái )だつ(📣)た。そしてかじかん(🍏)だ兩手を口(🎳)に(🤢)あてゝハ(🧣)ア(🐊)、ハアと息(👺)をかけた。ひ(🚕)げも眉も(🔱)、まつ毛さへも、一(🌘)本々(😁)々白(bái )く(🍰)凍りつ(🤜)い(🤝)てバリ／＼してゐ(🎏)た(🍬)。外套(tà(🚄)o )のない百(bǎ(📊)i )姓は、(🏠)着物を(🧢)絲(⏱)で(🏚)刺(cì )した(🚴)ドサを頭からかぶつて(🧚)やつてきた。何(hé )十年(⬛)か前に(🚁)、兵隊(duì )に行つたとき着(zhe )た、(🏧)カキ色のすゝけた外套(🛢)をきたのや(👜)、(🕷)ボロ(🛺)／＼の二(🐥)重※(「廴＋囘」、第4水準2-12-11)はしをきた(🗼)の(🐞)や、筒砲(pào )袖(xiù )の外套をきた(⚡)の(👘)や、色々だつた。教(📂)室に入(🕶)る(🦍)と、(🕍)ストーヴがたい(😶)てあるので、(👼)それでも暖(🌥)かか(🗞)つた。眉やヒゲ(🤯)から、(💟)凍つ(⤵)たのがとけて、(🎮)水玉を作つて頬を流れ落(🚑)ち(🏋)た(🏯)。
源(yuá(✏)n )吉(jí )は上(shàng )り端(duān )に腰(yāo )を下す(🚴)と、や(🅱)けにゴシ／＼頭をかいた。
(🌖)その途端に、源吉の(😼)身體がひよい(🐐)と浮き上つ(👭)た(🐹)。「えツ！」氣合だ(🚀)つた。――源吉は(👵)床(🧘)に投げ出されたと(😌)き「うむ」と云(yún )つ(🕡)た。と見る／＼肺(fèi )が急(jí(🏞) )激(jī )に(👥)縮(👐)まつてゆく、苦しさを感じた。そして、自(🏗)分の體が床から下(🎧)へその(🍉)まゝ、グ(🖕)ツ、グツ(🧙)と沈んでゆくやうに感(🛶)じて…(🌋)…が(🍓)、それから(🌥)分(fè(🈚)n )ら(🤟)なく(🌟)なつ(👩)てしまつた。
源(🌶)吉は返(🌑)事も、相(🧒)(xiàng )槌もうた(🍮)ず、に(🤺)ゐ(🔨)た。母親は、それか(🗒)ら(📺)、聲をひそめて、
源(🔪)吉が歸ら(👍)うと、外(wà(📆)i )套に手を通してゐると(😝)、先生の子供が(🙇)出てきて、源吉(🏚)に是非遊(😾)んで(🐢)ゆけと、着かけ(🙈)てゐる外(wà(🙊)i )套をひつぱつ(🤟)て、居(🤲)(jū(🐢) )間の方へ連れて行つた。仕(🔤)方なしに源吉は、(🚻)し(🚐)ば(💷)らくの(🌅)間(✊)、(🥌)子供の相(xiàng )手になつてゐた。源(🏴)吉は(🐪)何(❎)時も他(tā )愛なく子供相手に遊(yó(🧝)u )ぶ(🚍)ので、好(⚽)きがられてゐた。が、源吉(🌿)はその(😌)、子供達(dá )に(🥙)好(💻)き(🎦)がられる、何(hé )んとも云はれない大まかな、無心な氣持が、ちつと(🥝)も出(chū )な(🏽)かつた。源吉(jí(🕢) )は何處か(🚈)イラ／＼し(🎚)て、じつとして(😟)ゐられなかつ(🅱)た。好加減(📷)にして(🕔)出て(📕)きた。外(🦑)へ行(🌄)かうとして(🎩)、教室(🍙)の戸(🎻)をあけ(💡)ると(🗞)、(🙎)殘つた四、五(wǔ )人(rén )が相談(tán )をしてゐた。
源吉は、自(💷)分でも(🕶)分(⛏)らなかつたが、ど(🔥)うしたのか、(😢)眼(🎙)蓋(gài )が重たくて(🚙)、はつきり開(kāi )けることが(🐺)出來なかつた。そし(🍀)て顏全體(🚽)に何(hé )か粘土でもぬられ(🚓)てゐるやう(🧤)で(👇)、(💚)自(💳)分(♈)(fè(👨)n )の手で抑へても、(💸)それがちつ(🌃)とも顏の(🐆)感覺に來なかつた。何(hé )か別(bié )なも(🎶)のをつ(🏳)かんで(🕒)ゐるやうだつた。
(🅱)かういふ風に決(jué(🌓) )つたこと(😻)を、實際(jì )にや(😏)つてゆくた(🐅)め(🆙)の(🀄)人(rén )間とか、細(xì )則、具體(tǐ(👊) )的(de )な方法、さう(🔘)い(🕓)ふこ(👤)とは、三、四(sì(🙃) )人の重立つ(🍈)た人（そ(⏫)の(🥑)中(🌨)に(🎳)は校長先生(🐣)も入つ(🧢)た。）で決(jué )めて、すぐ皆(✏)に通知(zhī(🥗) )す(🔀)ることにした。それで(💁)その(😣)日(🎸)の集(jí )合が終(zhōng )つた。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ どう が もろ》関連作品
バラエティ番組週次チャート