漫画《エロ アニメ 手 マン》2行目ライン
エロ アニメ 手 マンあらすじ
「(🐢)同(tóng )じ(✍)クラスの(💌)人が、あの村から一(yī )人(🗼)でも学(⛳)校に通っ(💭)ていれ(🛤)ば、毎日(rì )道(🦔)(dào )づれが出来るんだけれどねえ(🈳)。……(😗)まさか、次郎さんに待ちあわ(🗓)して(🎟)いただく(🗓)わ(🚨)けにもい(🌸)くまい(💞)し。……」
「もし、馬(🏡)田もまわり道した(😕)ら、道江さ(🐫)んはどう(⛪)す(💆)る？(🌑)」
馬田(tián )の(❄)あ(🎓)ざけ(🎬)るような笑いを肯(kěn )定するように、すぐ誰かが言った。
そ(🏉)う言って彼(bǐ )女(🤸)が説明したところによ(🛤)る(🍤)と、馬田のいたずら(😫)は、もうき(🦑)ょうで三度目で(💈)、いつ(😖)も一心(xīn )橋の(🤺)向こうの(♟)土(tǔ )手の(🏐)かげにねころ(⛷)んだ(🤾)りして(🤚)、道(🤯)(dào )江(jiāng )の帰りを待伏せてい(㊙)る。最初の時(shí )は(💹)、だ(🎩)しぬけに(➖)彼女(nǚ(🥡) )を呼びと(🤔)めて(🐍)手紙(🐲)を(🚻)渡した。道江(🤦)が(⏲)すぐそれを投げす(💨)てると、彼はあわ(🐥)てて(👰)それをひろい(🛍)ながら、何(👅)(hé )かおどかすようなこ(🎶)とを言った。二度目は、しつこく道江のそば(🆎)にくっ(👿)ついて歩きなが(🚞)ら、いろ(🐃)んないや(➕)らし(🎑)いこ(🚣)とを言(😵)い、(👙)村(🐢)の入口近くに(🧔)なっていきなり彼女の手を握ろうと(🌛)したが(🥐)、彼(🙏)女(nǚ )は大声を立てて逃げた。そしてきょう(💃)は三(🌆)度目だ(🙃)が、道江の方(fāng )で警(😲)戒していて(🚁)、(🍑)馬田のい(😦)るのがわかったので(😏)、すぐ(🥕)橋(🌾)を引きかえして(🤟)こちらに逃(táo )げ(⬇)て来(🏓)た、とい(🤡)うの(🎁)である。
そう言って彼女(nǚ )が説(shuì )明したとこ(✝)ろによる(⚓)と(🤷)、馬田のいたずらは、(🐽)もうき(📹)ょ(🕓)うで三度目で(❇)、い(💺)つも(🏧)一(🔠)心(xīn )橋(🚭)の向(xiàng )こうの土手(shǒ(🎽)u )のかげにねころん(⛳)だりして、道江の帰りを待(dà(📱)i )伏(🏡)(fú )せている。最初の時は、だ(👃)しぬけに彼女を呼(😗)び(😨)とめて(🤠)手紙(🔧)(zhǐ )を渡した。道江がすぐそれを投(tóu )げすてる(😒)と、(🚍)彼はあわて(🛌)て(🥇)それをひ(💠)ろいながら、(🚪)何(hé )か(😯)おどかす(🈳)よ(🌰)うなこと(😟)を言った。二度目は、し(🎩)つこく道江のそばにく(🚊)っついて歩きな(🎡)がら(💾)、いろん(📄)ない(🎤)やら(🥪)しいことを言(🕍)い、村の入口近(jì(🐋)n )くになってい(🎂)き(🌏)なり彼(bǐ )女(🐡)の手を握ろう(🏃)とした(♒)が、彼(🛃)女(📵)は大(🛫)声を立て(🍃)て逃げ(⛑)た。そ(😑)してきょうは三度目だ(🧗)が、道江の(🔑)方(🎵)(fāng )で警戒(🆑)して(🔕)いて、馬田(tián )のい(🏠)るのがわかったので(⬅)、(⏹)すぐ橋を引(yǐn )き(🐱)かえし(🏿)てこちら(⛷)に逃げ(🏌)て(🛷)来た、とい(🌡)うので(🧦)あ(🚞)る。
そう考えると、「かわいそ(🕒)うに」という(🏿)先生の言葉の意(🥃)味(wèi )は、これまで考えた(👉)のとは(🎿)ま(🔋)るでち(♓)がった(💬)も(🉑)の(🎏)になって来た。先生は(🙈)、その言葉(🏢)に何も(🕞)とくべつな意味を(🐵)もたせよう(🛺)と(💓)されたのではない。ただ先(🦏)生のはっきりしたご決意と(🚱)自分に対する愛(ài )情とが結(jié )びつ(🔜)いて、何(hé )の作為さく(🤫)いもなくそんな言葉(🚪)(yè )となってあらわ(🌉)れたまでだ。それにし(🙆)て(🥒)も、先生の(🌸)そのご(🥛)決意について(🛶)、自分がこれ(🦇)まで一(yī )度も考えてみよう(⏹)とさえ(👹)し(🔫)なかっ(🔡)たと(🉑)いうことは、何という愚(yú )かさ(🎠)だったろう(🎭)。先生(📱)(shē(📕)ng )が(🍗)自(zì )分(📿)をどう考えていられようと、その意味で、自分(fèn )はたしかに(🎒)己(jǐ )を知(🈁)らない飛び(🔁)あ(🕤)がり(🍀)者だった(✅)にちが(😘)いない(🐑)のだ！ 次郎の(🐵)自己反(fǎn )省は、(💑)昨日以来(lá(🎶)i )、こんなふうに次(🌟)第(🚃)に深まって行くばか(👯)りだった。「かわいそう(🚃)に」という言(⏯)葉を、先(xiān )生のごく自然な愛情(🎑)の言葉だと思(🕎)えば思(sī )うほど、それが深ま(🌠)って行く(📑)の(🐗)だった。し(🔟)かし、(🚉)そ(➿)うした自(zì )己(jǐ )反省の苦しみは、彼にとってはそう(🦂)めずらしいことではなかった。彼は(🙀)中学入学(🦕)以来(lá(💐)i )、(🌰)とりわけ(👦)白(bái )鳥(🔶)会(huì(🐵) )入会(💬)(huì(🕯) )後は、絶え(🐬)ず自己(🕵)(jǐ(➰) )反(🚬)省の苦(kǔ )しみを味わって来(😒)た、(💌)と(🔮)い(🥗)っても(⛷)言い(🈸)す(💺)ぎではなか(🌿)ったのである。だから、もし(📆)そ(🔰)れに(🦖)朝倉先生の問(🗻)題が直(zhí )接(jiē )結びついて(🚑)いなか(🐶)ったとすれば、(⛲)彼は、きょう学校で、(🍍)同級生たち(🛍)にあ(🐏)や(🥀)しまれ(🙃)る(🤡)ほ(📴)ど暗い顔はし(🦇)ていなかったか(🏑)も知(zhī )れな(♓)い(🍂)。彼(🗜)(bǐ(🎥) )を絶望(wàng )に(🕥)近いほどの気持(chí )にさそいこんで行ったのは、何といっても、(🏤)朝(🚻)(cháo )倉先生(shēng )の辞任が決定的であるということに気(🏥)が(🧒)ついたことであった。彼は(🎞)そ(🍊)れを思(sī )うと(🕦)、も(🏉)う何(🦏)も(🏂)考(kǎ(📁)o )える(🌁)力がなかった。幼(yòu )いころ、乳(🎖)母のお浜(💵)にわ(👄)か(🛣)れ(🏇)たあ(🚶)との(📁)あのうつ(🦑)ろな気(qì )持、母に死(sǐ )別(⛽)(bié )れたあとのあ(🌝)の萎し(🥐)なえるような気(qì )持、それがその(🌡)まま(😏)現実とな(🙎)って身(🏦)(shēn )にせまっ(🥁)て来(lá(⏱)i )る(🚹)ような感(🚘)じがして、きょ(😈)う(🧒)は朝から誰とも口を(🏃)きく気(🌅)にな(🦄)れなかった(🕕)のである。
「昨日はお父さんがいらっして下(xià(🤮) )すっ(🚞)て、き(🎟)れいなお(👴)卵(🎖)をた(⛹)くさ(🛳)んい(😮)ただき(🔽)ましたわ…(⛔)…鶏の方も、本田(🚮)さん毎日お(🔓)手伝い？」
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