フェラ 動画《鈴村あいり動画》2行目ライン
鈴村あいり動画あらすじ
(🚧)老人(ré(♎)n )はわたしのような年のちがっ(📥)たものをもよろこ(⛴)んで迎えてくれ、い(🚖)ろい(🚐)ろ(👶)な話をし(📿)てくれました。刀剣のこ(😂)とを書いた(✋)本な(⛷)どをも出(🐗)して見(☕)せてくれました。そ(🌠)の(⭐)中に(📢)は古刀と新刀の歴(lì )史が図でわかるよう(🍌)に説き明かし(Ⓜ)てありました(🐣)が、そ(🏈)れぞ(🉑)れの(🗨)流(🏌)(liú )儀のちがいと言いますか、図(🍨)にあら(🍘)われた(⌚)焼き刃の(🗝)模(🕧)様がちょうど海(📞)の岸(àn )に寄(📻)せてはかえる潮の花の紋の(〽)よう(🔙)に見(🆒)え(🔧)まし(😏)た。焼き刃(rèn )の(📎)模様ほど(💦)刀鍛(🎿)冶の気質をよく(🦓)あらわ(🐰)す(🔀)も(🕐)のもあり(🥡)ま(🤮)せん。あるものはすなおに、あるも(🚁)のはする(👠)どく(🐥)、(🔺)あ(🍕)るものは花や(🛋)かに(💢)と(🏬)い(🕋)うふ(😺)うに(👮)。
六(🕘)(liù(😴) ) (🍨)上総行きの船が出るころ
八月も(🙉)半ばになりま(🧕)すと、つばめは(🏴)木(mù )曾(céng )谷(gǔ )きそだに(🖱)の空(😰)を帰って行(🏜)(há(🌗)ng )き(🛵)ま(🏩)す(⬆)。姉の家の(🥓)門(mén )口かどぐちへ(🐍)もつ(🏑)ば(💝)めはあいさつに来て、(🏁)
先生も(🕰)ず(🏏)いぶ(🐲)んトボケ(💝)た人で(⏳)、わたしのよ(😒)うなず(🔕)っと年(🌳)(nián )のちがったも(🐩)のを(🌊)つかまえても、(🈚)よくじょうだん(👞)を言われました。一(🏄)(yī )番(fān )おしまいに(♎)わた(🚢)しがお(🛅)たずね(🐈)した(🥎)ころは(👯)、先(xiān )生は(🔪)も(🚲)う七十五(📼)六に近(🌸)く、寝床(chuáng )の(🌥)上にいるよう(🙃)な人(rén )でし(🔲)たが(🌴)、そ(🔭)れ(🔸)でもまくらもとへわたし(🌟)を呼(hū )んで(🎱)会ってくださいました。わたしはもっと先(🍉)生にいろ(📳)いろなことを(🏍)聞いておけばよかったとあとになってそう思います。で(🚧)も、(🦅)先(xiān )生(shēng )のような人(rén )に会え(🧞)たというだけ(🤷)で(🕸)もたくさんに(🍏)思い(🛺)ます。何かにつけ(💴)てよ(🐗)く思い出す(🐹)ところをみる(🏫)と、やはり先生にはほ(🖖)かの人とちが(🐝)ったところが(🐝)あったからで(🔛)しょう。
方(fāng )壺山人(🎞)(rén )は名字みょう(♑)じを渡辺わたなべといい、徳川の(📸)時代に木(☝)曾(🧖)福(🖊)(fú )島(dǎo )きそふく(🍮)しまの名君(🔝)とうた(💖)われた山村良(liáng )由(yó(😬)u )りょうゆう公が(🖐)詩文の師匠と頼ん(💥)だ人(😍)で、「菁莪(👫)館せい(🗞)がか(🎊)ん」（良由(👝)(yóu )公の(🕶)建(jiàn )てた学校）の(🐯)学(xué )問(wè(⛴)n )を興したこ(😯)とにもあずかって(📎)力のあっ(😃)たら(🤗)しい人(🈷)ですが(🍟)、この(🕛)人(rén )が大きなはすの葉を頭(tóu )に(📔)かぶった図(🥤)がわたしの見つ(🤘)けた書物(wù )の中に残っていまし(📦)た。青いはすの葉(🚟)をかさのか(🈷)わりとは、(👗)木曾(céng )川きそ(💨)がわへつり(💚)に行(🔄)く人(rén )でも、ちょっ(❤)と思(sī )い付(fù )きそうも(⏸)ないもの(😀)です(🌙)。
この(🌧)鳥はおばあさんのような(🔡)し(🐳)ゃがれた声(shē(🚛)ng )で、わたし(🎽)にあ(🆕)いさつして言うこ(🍩)と(🐜)には、
九 桃
姉(👽)の家(jiā )の店座敷か(♉)ら(🐭)奥のほうへ通う中央(yā(😙)ng )の広いへ(🚤)やは(😣)薬方く(😿)す(🛐)り(🍶)かたの仕事場(chǎng )にあ(💬)ててあ(😚)っ(🛍)て、静(jìng )かな日の光が障子に(🌀)さしてきて(🅱)いるとこ(👠)ろで(🗡)す。そこに(🛶)は薬(🏩)種やくし(🎣)ゅ(😱)を刻むもの、袋を造るもの、丸薬(yào )の数(🎓)を量り入れるもの、(👕)それぞ(🙇)れの受(♑)け持ちがあり、中には(✉)薬の紙(🍰)を(🔀)折(🚿)ることを(㊗)内職にして古い士族屋敷の町のほ(🚥)うからか(🐊)よってく(🔓)る老人もありま(🛡)して、みんな秋の行(Ⓜ)商のしたくに(🔲)いそがしがっていまし(🦇)た。
さて、高(🤕)瀬(lài )の兄の代になってみます(🏳)と、(🤓)この人は若い時から(🎦)早(✒)く(😁)名古(gǔ )屋(🍦)に(🙁)出(chū )て、新し(📗)い教育を(🚘)受けたくらいですから、漢方(👆)で造った先祖(🛶)伝来(🚺)の薬(🧥)などを守ってい(🛀)る時世で(🍉)はないと考(kǎ(🧤)o )え、家も(⛽)飛び(🦃)出(🗼)してしま(🧙)って、東(💨)京に出ていろいろやってみたということでした。ど(🥃)うでしょう、この兄のいろいろな試みより(⛽)も、(🤯)先祖のの(🍇)こした仕事のほうが根(🌽)(gēn )深かった(♊)ので(🔼)す。古い薬はいつまでも、売(🐏)れて、子孫(⛺)のも(🐲)の(🛐)がよくやって行かれるばか(⏺)り(💁)でなく、(💕)薬(yào )方くすり(🍌)かたの番(fā(📈)n )頭さ(🛶)んや(📃)大ぜいの小僧(📶)さん(🍳)たちまでりっぱに養えるのです。高瀬の(🐯)兄はいろ(🦇)いろやってみた末、もう(😲)一(yī )度住み慣(guà(🌟)n )れた屋(😷)根の下(💛)(xià )に(😖)帰(🎾)ってきて、黒(hēi )光りのするほど(🍭)時(shí )代のつい(🍑)た大黒(🧢)柱(zhù )のわきにすわ(🌾)ってみて、先祖(🏒)のおそるべきことを知(🌞)ったそうです。なん(✳)と、(🤳)くりめしの好きな(🏤)橘翁さまは(📯)その(😡)画像(xiàng )の中に残って、(🦓)子(🕔)孫(🥂)の末(mò(🤣) )を見守って(🕢)いてく(🚍)ださ(🍟)ることでし(🐓)ょう。
「ハ(🏜)ーン。してみると、(🎿)お前さま(🍏)も(🐎)さる(🍈)なかま(🍉)か(💙)。」(🀄)
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