「ええ、べつに出る用もな(🛏)かったので…(🕑)…(🏗)」
相(🔫)談は安(🥁)易(👪)(yì )あんいにすぎるほど、すら(🐇)すらと(🐕)はこ(📫)び、ほと(👌)んど無修正だった(🤞)。特(🎅)異(👬)(yì )とくい(⛄)な行事(shì )を期(qī )待してい(⌚)た塾(shú )生たちにとって(🤣)は、(🗜)多少物足りなく感じられたらしか(🦂)っ(🏬)た(❤)が、そ(🚽)のた(😷)めに(🍩)、これという強(qiá(🆓)ng )硬きょ(😽)うこう(🍍)な主張(zhāng )も出なかった。最も多く(🛳)発言した(🚏)のは飯島だ(👡)った(🐳)。しかし(🕝)、(🕊)それも、自分(fèn )の存(cún )在(zà(🚠)i )を印象づ(🚓)ける目(🗜)的以上の発(⭐)言で(🧛)はなく(💑)、たい(🛸)て(🥗)いは(📢)原(yuán )案賛成(chéng )の意(🌎)見をのべ、同(🥅)時(🏖)に進(🍾)行係をつとめる(🌾)とい(🎭)ったふうであ(🈵)った。田川(🌨)は、はじ(🚉)めから(🐃)終わ(🍲)りまで、一言も(🍟)口を(📻)きかなかった。
「選挙なんてそん(🧔)なも(🧒)のらしいよ(🆗)。どこでも(🥫)たいてい(🦂)は心臓の強いのが勝っ(🛢)て(⛔)いるんだ。」(🌮)
「朝倉先(🛃)生(🐁)に(📴)もしばらくお目に(🙊)かかって(💳)いないので、近(👷)いう(🦁)ち(🙍)に、(🔃)ぼ(♑)くの(👊)ほうから訪(👥)ねたいと思っている。塾がまたはじまっ(🎯)たそうだか(👔)ら、(🏵)先(😠)生も君も日曜(✏)(yào )で(🖲)なけ(🎇)ればひまがないだ(🈂)ろうと想(🥓)像そうぞうして(😣)、だい(👞)たい今度の日曜を予定してい(🌹)る(🤺)。ぼくのほうは(🏁)たぶん変更(🅿)へ(🎖)んこ(🌁)うの必要(🏃)(yào )はあるまいと思うが(🥂)、君(jun1 )のほうでさしつかえがあった(🛹)ら、すぐ返事を(🗝)くれたま(🏋)え。さ(🎀)し(🔁)つ(👶)かえな(🏆)けれ(🎫)ば返(✅)事の必要(🐥)は(🥑)ない。」
(🤪)大(dà(🐰) )河は(🏎)、ひとり(🆘)ごとのよう(🐮)に(㊗)、そう言(yán )いながら(👛)、や(🛥)はり打(dǎ )ちやめ(🍓)なか(🚸)った(🔥)。そして、相変(bià(📀)n )わらず(📀)板(bǎn )木に(🗒)眼をすえ、
ま(🛷)っさきにかれの目についたのは、田川だった。田川はいやに胸(xiō(🍵)ng )を張り、軍(jun1 )隊(🥞)流の(⤵)不動の姿勢(shì )でしゃ(💜)ちこ(♐)ばっていた。そして、次(🚢)(cì )郎が肩かた(⚓)から力をぬかせようと、どんなに骨(🎽)をおっても(🍅)、(🛴)な(😈)かなかそうは(👸)な(🐡)ら(🤨)なかった。これ(🕯)に反(🖍)して、飯島は最初(chū(🚁) )から、ごく(🎿)器用に正(🤦)(zhèng )しい姿(🍿)勢を(😻)とっていた。もし(🦓)かれが、(💩)お(🤖)り(🚍)おりうす目(mù )をあけて朝(cháo )倉先生(🚊)(shēng )の(👚)顔(yá )をのぞく(🖥)ようなこ(🍺)とさえしなか(⛹)ったら、かれの静坐(📋)(zuò )は、塾(shú(🚮) )生の(🧜)中でも、最も(🖖)すぐれた部類に(🈵)属し(🎰)ていたの(😺)かもしれなかったので(⏳)ある。
先生は(✡)、しか(📂)し、まもなく顔(yá )をま(🍹)っすぐにした(🔔)。そし(☕)て、これま(🚭)での激(💢)(jī )しい調子とはうっ(⏱)て代わった、沈し(🔁)ず(🕐)んだ調(📒)(diào )子(zǐ )で(🚜)言(yán )葉をつづけた。
「なんだか、ひど(🌐)く叱し(🐕)か(👙)りとばされて、やっと起きた、といったぐあいです(📉)ね(🎴)。」(🕳)
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