バラエティ番組《phá trinh》2行目ライン
phá trinhあらすじ
「そうかもしれないね。……それ(📤)で、(🐛)べ(🌯)つにこれまでと大して変わったこ(♋)ともなか(🔪)っ(🏳)たん(🎣)だね。」
(🌏)と、みん(🉑)なに(🕉)きこ(🐓)えるよう(🍃)な(🐲)声で(🛏)言(🔃)いながら、(🧥)教(🚢)壇き(🍄)ょ(🍼)うだ(😁)んをおりてかれのほ(🏕)う(🍮)に近づいて来た塾生(🛁)があった(🥗)。飯(fàn )島(😌)である。次郎(🚏)は思(👗)(sī )わず苦(🔺)笑した。何かむかむかするものが、胸の底からこみあげて来るような気持ちだった。しか(🍚)し、か(🚘)れはしいて自(🛁)(zì )分を(🐗)おちつけ(🚂)、
「(😽)あっ、そう(🛅)だ。僕はこ(🔸)こだ(💷)けに(👿)へば(🚾)りつい(📴)ていては、(📡)いけなかったんだ。」(🌞)
「そういうと(👔)、ゆう(🏽)べの(👬)室長選挙(jǔ )も何(🥪)だ(✒)か(📏)変だ(🛰)ったぜ。」
この一週間は、塾生たちにとっ(🈴)ては、(🕞)まっ(🤲)た(🕊)く奇(qí )妙き(🗺)みょうな(😤)感(gǎn )じの(📒)する(🍺)一週間だ(🔛)った。朝倉先生夫妻も、次郎(láng )も(🎓)、生(🐞)活の細部(📺)(bù )の(🌅)運営につ(🎣)いては、自分(🚬)たちのほう(🛬)からは、何(⏫)(hé )ひとつ(🍋)指図(👴)(tú )さ(🐑)しずをせず、(🖍)ま(🔔)た、塾(🏳)生たちから何か(👟)た(🐋)ずねられても、(〰)「(🙇)ご(🏉)随(suí(👧) )意(🐌)ず(🔽)い(🕥)いに」とか、「適当に考(kǎo )えてやっ(😒)てく(🍱)れ(🗞)たまえ」とか、「(🚗)みん(🗂)な(✖)でよく相談(🛥)してみ(🔗)るんだな」(🥊)とかい(👒)ったよ(🏜)うな返事をするだけ(🌄)だっ(㊙)た(🍾)ので、とかくかれ(⛑)らは(🐾)とまどいした。中には、(🏁)それをいいことに(🌁)して、ずるく(🎪)かまえるものもないではな(🚖)か(🐛)った。その結(🅱)果(👬)、(🈲)むだとへまとが(✍)つぎつぎにお(💶)こり、かれらの共(🏮)同(tóng )生活のすがたは(🧝)、見(jià(🚤)n )た眼めには(💍)決(👯)していいものではなか(🍼)った。時には、不規律(😘)(lǜ )と怠慢(màn )たいまんだけが塾(shú )堂を支配(pèi )し(🚑)ているのではないか、と疑(🕤)われ(😩)るよ(🦄)うな場面もあり、も(🌞)し学(xué )ぶ(🍜)ことよりも批評する(💯)こと(😐)により多くの興(🅰)(xìng )味を(🌌)覚え(🌱)ている参観者(😺)がたずね(👭)て来たとしたら、その人(🐖)は、批(pī )評の材料をさ(💊)がすの(🆕)に、決し(🧗)て骨は折れなかっ(🉑)たであろう。
(🚄)朝倉先生(shēng )は、この話(huà(🍸) )を語り(🕕)おわると、しばらく沈黙した。
「君自(🐿)身(shē(💲)n )はどう思う？(🛵) 私(💼)の意見より、(👹)まず君自身の意見からきき(🤠)たいね(🍚)。」(🥔)
「(🌧)私は、大河をそ(㊗)んな(💻)ふうに(🍑)思うのは、む(🌅)しろ大河(👥)に対する(🎲)侮(🚍)(wǔ )辱だという気(🔆)もするん(💗)だがね。」
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