「じゃ(📈)あ(🚿)、千(qiān )ちゃんのいた(🐦)ずら見て(➡)いた(👱)の(👯)ね。」
次郎(láng )は返事(🦁)(shì )をする代りに、穴のあくほ(👧)ど馬田(🐺)(tián )の顔を見つめた。馬(mǎ(🔷) )田(😲)は(🕜)、その眼に出っ(🍎)くわすと、ちょ(🏓)っと(💕)たじろい(⭕)たふうだ(🔠)ったが(🐭)、口だけは(🚃)元気よく、
道(💼)江は答えな(🏐)いで敏(🏏)子の顔(🎶)(yá(🎍) )を見た。敏子は、
(🍈)新(🌑)賀は(👵)ひょうし抜(🧗)けがして三人(rén )をふりかえ(😗)った。三人もおたがいに顔を見合わせているだけである(🛤)。すると校長(zhǎ(🎵)ng )はもう一度、「い(🛄)い(🔡)かね、君らを信頼して(💲)た(🥋)のんでお(🐼)く(🎦)よ。」と、念を押し、(🆚)「じゃあ、私はす(🥓)ぐ県庁に出かけな(🤨)けりゃなら(💾)んから。」と、あたふ(🏸)たと帽(🤣)子掛の(🚹)方(✝)に行(há(🍺)ng )って(🚷)帽子をかぶった。そこで四人も默っ(💄)たまま、校(🦇)(xiào )長のあとについて室(🤥)を出(chū )て(🚪)来た、(🚲)とい(🥄)うのである(🌛)。
「し(👊)かし、昨(🐝)日(📋)からのあいつの態度(🏞)が証明し(♋)ている(🔪)よ。なるだ(🔇)けいい子に(🍨)なろうとしているにちがいな(🍀)い(🧐)ん(🤚)だ。」(👯)
(👅)と(💩)、朝倉先生は、ち(😎)ょっと思案しあん(⛅)して(🕒)いたが、
「ええ。しか(🔯)し、も(🌏)う県庁(🥕)でも見ているんでし(📡)ょう。校(👶)(xiào )長先生(shēng )が県(xià(📻)n )庁にそれ(😂)をもって行かれたそうですから(🥩)。」
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