かれは(💩)視線(🥫)(xiàn )を(⛔)転じ(🐞)て、そっと(🗂)先(xiā(🆗)n )生の顔(yá(🙌) )を(🏻)のぞ(📸)いてみ(🎹)た。すると(🔰)、(♋)ふしぎなこ(🕒)とには、先生の(🏸)いつもの端然(😗)たんぜ(⛱)ん(🤾)た(😌)る静坐の姿勢(shì )が(🐰)いくらか(🗡)くずれている。顔(yá )をすこし伏ふせ、その眉まゆの間に(💆)は深いしわさえ見えるのである。次(🔑)郎は、先生が気分(㊙)でも悪くなっ(🌗)た(🍙)のではないか、と思った。
朝倉(cā(🖕)ng )夫(fū(🙃) )人(rén )は、行事をおわっ(🚡)て空林(lí(🧑)n )庵に引きあ(🏕)げる(🚐)ま(🎱)えに、わざわざ次(🤦)郎(💶)の室に(🤤)やって来(🛃)て、しばらく話しこん(🏯)だ。その話の中(⏰)にこんな(🌹)言葉(🎎)も(🤰)あった。
「君自身は(👌)ど(🛎)う思う? 私の意(🔨)見(🦓)(jiàn )より、ま(🔱)ず(🏝)君自身の意(yì )見からききたいね。」(🐢)
しかし(🕎)、兄は(🍹)おそらく(🎢)道(🛷)江をつれて来る。いや、かならずつれ(💗)て来(lái )る。そして、無意(🍹)識(🥞)な残(👱)(cán )酷ざ(👷)ん(🚰)こくさで自(☔)(zì )分の(🔱)痛いきずにさ(💍)わろ(💃)う(❕)としているの(⬅)だ(🛤)。二人(🏼)は(🏨)あらゆる好意(💭)にみちた言(🥩)葉を自分(🕥)になげかけ(⛏)るだろう(❣)。二人のむつまじさを三(🎙)人に(🕸)ひろげる(😓)ことによ(😋)って、(🏚)二人(rén )は一そ(🌌)う深いよろこびを味わおうとつとめるだろう。二人はいろいろと過(guò )去(qù )の思い出を(🐙)語るに(😡)ちがいない(💹)が、その(🥧)思(⛺)い出(chū )の愉快さも不愉快(kuài )さ(⏺)も(🐂)、三人に共(gòng )通するものと(📙)して(🍿)語られ(🌄)るに(☔)ちがい(💁)ない。自分(🆑)(fèn )は、二人のそ(📘)う(🥛)し(🖼)た無意識な(🙊)残酷(🔂)さにた(🗼)いして、い(🔆)ったいどういう態度をとれ(😤)ばいいのか。い(📡)や、どうい(🐇)う態(tài )度をとりうるという(🥕)のか。
か(🤒)れは、そのつめ(🎻)たい空気の(🏄)針(zhēn )をなぎ払はら(🐦)うように(🌁)、ばたばたと部屋中にはたきをかけは(🙂)じめた(😻)。
(飯島(🖖)の(🗝)ような人間はとうてい救えない。それにくらべると(🛰)、田(💠)(tiá(🍡)n )川(🥅)大作のほうは(🚳)まだ見(🖊)込(💊)みこみがある。)
板木(mù(🏽) )を打(🚣)(dǎ )っていたのは、はたして大河無門だった(🚑)。シャツにズボンだ(✔)けしか身につ(🐚)けて(🔱)いず、足袋たび(🛅)もはい(🚠)てい(㊗)なかっ(🔷)た。しか(♌)し(🚼)、(🔠)べつに(🈴)寒そ(⌛)うなふ(🥒)うでもなく、両足をふんば(🖖)り、頭(⬅)から(📼)一尺ほどの高(🌤)さの板木(mù )を、近(jìn )眼鏡(jìng )の奥おくか(😐)ら見(🚨)(jiàn )つめて、いかにも念入りに、ゆっく(💰)りと槌つち(🈳)をふるってい(🔐)た(🧝)。
最(🛴)(zuì(🤼) )初の日曜が来(lái )た。開塾(shú )かいじゅ(🐔)くの(⛩)日(📊)がちょうど月(yuè(👫) )曜(yào )だった(🏘)の(🗯)で(🐜)、(🔷)まる一週間(😗)になる。
六 (👐)板木の音(🤵)
(⛄)塾生たちのある者にとっては、朝(cháo )倉先生(🛑)のそ(📵)う(📭)したやり(🎍)方(🏏)が、非常に(🍃)皮(pí )肉に感じら(👜)れた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025