だれの顔にも、何か(📒)しら、ゆうべとはちがった感情(qíng )が(⏹)流れてお(✨)り、互(hù )礼ご(💌)れいをすま(🏁)して広(guǎng )間(🍲)を出て行く時のみんなの足(🍓)(zú )音も、こ(✴)れまでになく静(🌔)(jìng )粛(🚘)せい(🏠)しゅ(🔃)くだ(🚞)っ(🚀)た(📛)。
(🏰)次郎は、先生の言葉がま(🎰)すます(🦂)激(✳)しくな(🐟)っていくのにおど(🦐)ろいた。先生(🖋)は、ある(💴)い(🌡)は、昨(zuó )日の入塾(shú(📟) )式(shì )にお(🏄)ける(📸)平木中(🔵)(zhōng )佐の(🥢)影(🚙)響(xiǎng )え(😙)いき(🚿)ょう(🌜)から、でき(💈)るだけ(🚚)早(🕧)(zǎo )く塾生た(🔋)ちを救い(🥪)出(🎪)そう(🎉)としていられるのか(😒)もしれない。し(🚄)かし、それにしても(💞)入塾(🕡)(shú )したばかりの(😛)青年(nián )た(⏸)ちに話(huà )す言(yá(🦐)n )葉としては、あ(🏮)ま(🔶)りにも(😧)激し(🔑)すぎる(🦑)。これではか(🏺)え(😝)って(🍳)逆効果を(➗)生むのでは(🙇)あるま(🔓)いか。
「私(sī )はけさ、君(✳)らの中(❔)の(🔥)だれかが打った板木(🤬)の音を聞きながら、ふと(🖕)、この話を思(sī )い出したが(💦)、(🚖)そ(🌀)れ(➿)はおそらく、けさの板木が、こ(🎙)この生(🗞)活(huó )にふさわし(🚢)い心をもって打たれて(🍡)い(🐖)たからだと思う。君ら(🔻)の耳に(🏒)あの音がど(🈷)う響(xiǎng )ひびいたかは知(zhī )らな(📌)い。し(📯)かし、(😊)私は、あの音(🚡)から(🔚)、この(♒)塾(shú )はじまって以来のゆ(🐲)たかな感(gǎn )じ(💤)を(🚶)う(🍬)けたのだ。じ(🥓)っくりと落ちつい(🐜)て、すこし(🎎)も軽はずみなところのな(🎃)い、また、すこしも(🏘)力(lì )りきんだところのない、(🌡)おだ(🏪)や(🐠)かな(🔌)、(✊)そして辛(🐈)抱しんぼうづよい(👼)努力(lì )、―(🥦)―心の(🤲)底に深い愛情(qíng )を(🈺)たた(🍎)えた(🏬)人だけに期待(😵)しうるよ(❄)うな努力を(🔘)、私(sī )はあの音から(📟)感じと(🛺)り、(📈)こ(🎑)れこ(🏄)そここの(🛌)生活(huó(✴) )を象(xiàng )徴しょうちょうす(⛅)る響きだと思ったの(🥖)である。――私は、しかし、奕(🐌)堂和尚のよ(🔬)う(📝)に、だれ(🏘)が、どんな気持ちで、今(☔)朝の板木(mù )を(✏)打(dǎ )ったかを、しい(🎿)て知りたいとは思わ(⚓)ない(🤲)。そ(🥁)れは、(🔑)もと(😀)もとこ(📵)この生活では、だ(🍔)れが(🏻)どんな(🎑)働き(🛃)をし(📃)て、どん(🕌)な名(míng )誉(yù )めいよ(🏭)を担に(🔐)なうかということ(👞)は、(🎺)あまりたいせつなことで(📜)はない(🕧)から(🛄)だ。ここ(🏇)の生活でたいせつなのは、(👹)名(😉)(míng )でなく(🎟)て(📭)実で(📓)ある。心(🤬)で(🧣)ある(📌)。その心(xīn )がむだにならな(⛸)いで、共同生(🔭)活全体の(🗾)中(🍰)に生(🥀)かさ(✌)れ(🔀)てい(🤐)けば、個(gè(💃) )々の人の名など(📽)は(🤛)、しいて(🤽)問題にする必要(🤭)はない。そういう意味で(📦)、私は(🐶)、今(🧐)朝のよう(🍿)な板木(🍄)の打ちかたをする(🚧)心をもった人が、君(💷)(jun1 )らの中(zhōng )に(🥥)、少なくとも一人だけはい(🗜)る、(💐)とい(🏿)うこ(🥦)とを知っ(🐒)ただけで満足したいと思(🗳)う。そ(😎)して、そ(💽)の一人の(🏻)心が、おたがいの生活(huó )の中(〽)に、すこしもむだにならないで生かされていくことを、(🍸)心から期待した(📢)い。……つまり(☝)、愛(🐋)情に出発した、(🐮)おだやかな、(🌲)しかも辛抱づよい努(nǔ )力(🚝)、そういう努力を、(🈶)単に板(🥢)木を打つ場合だけ(⏮)でなく、すべて(🔗)の場合に払はらってもらいたいのであ(🖋)る。……名を求(qiú(🍍) )め(❓)ず、ひ(🚋)たすら(🥎)に実を(📹)捧ささげる(🐱)とい(👫)う気持ちに徹(🔉)てっして、そう(🔪)いう努力を、み(🏺)んなで払ってもらいたいのである。――」
「べつにこれと申す心(xī(🌖)n )得もご(🌟)ざいま(🔂)せ(🚉)ん。ただ定め(➕)に(⏭)従いまし(⏰)てつき(📮)ました(📲)だけで(♍)……」
「べつにこれと申す心得(☕)もござ(🏻)いません(💕)。た(👬)だ定めに従(🛬)いましてつき(🌵)ま(🏣)し(✋)ただ(🤗)けで……」
と、次郎は(🧟)眼をふ(💻)せたまま頭(tó(💦)u )を(🤳)さ(🔁)げ、逃(táo )にげ(🍫)るように塾長室を出た。
静かな(🍉)空気の(🌹)中を、えぐるような沈(🚞)黙(🛬)の数(🍢)(shù )秒(miǎo )が流(💍)れ(🤦)たあ(🕘)と、朝倉(😣)先生の言(yá(⏯)n )葉が沈(🈲)(shě(😞)n )痛ちんつうに(😖)つづ(🌼)けられた。
(📴)と、先(🕡)生は、かなり間(🎲)(jiān )をおい(🍚)てから、つづけた(🕐)。
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