フェラ 動画《マスタベ ロシア》2行目ライン
マスタベ ロシアあらすじ
道江(🐡)(jiāng )は敏子が話(huà )して(🍵)いる間(🍥)、さほ(🌼)ど深刻(kè )な表情(✡)も(🛷)してい(😓)なかった(💄)。次郎はそれ(👼)が(👛)物足りな(🌵)くもあり、腹(📲)立(📒)たしくもあ(🔚)った。彼の家の二(è(🐈)r )階(jiē )で馬(🏜)田(tián )と出っくわした時(🕷)の様子から判断し(🕌)て(🧝)、(🕕)彼女が馬(mǎ )田をひどく(🏴)きらって(🔯)いることだけはたしか(🕰)で(🕠)ある。しかし、(😂)ただ馬(🍌)田という人間をき(📀)らっているとい(📎)う(🕴)だ(🎢)け(😜)では(🌍)たよ(🌍)り(🎾)ない(➡)。こうしたことについ(📗)ては、女(💲)性(xì(🐨)ng )の立場から、とりわけ純潔な(💷)処女の立(lì )場から、たえ(🤺)がたいほど(👯)の侮(wǔ )辱と憤りとを感じな(💪)ければなら(🤴)ないはずである(🛫)。彼(bǐ )にはそ(🔩)う(💳)思え(🈸)てならないのだ(🦉)った。
「でも、それは次(cì(👟) )郎さんが(🧦)おっし(📒)ゃる(🔵)よう(🔳)に、(⤴)かえっ(🥜)ていけないことになる(🍿)かも(💐)知れないわ(🎛)。いっそ、(📌)ここ(🔛)のう(🏴)ちから学校に(😆)通う(〽)こ(🌘)とにしては、どう？」
次郎は、新(🍫)賀や梅(méi )本(⛳)とい(🔪)っしょに校(💯)門を出た。新智(zhì )と梅本と(⏲)は、案外早(👛)く血書が県庁に届(🚏)けられる(📡)よう(🐌)になった(👵)が、こ(⚫)れはい(🤲)いこ(👜)と(😋)だろうか悪いことだろうかと(🎗)か、(✅)そ(📊)れが(💍)警察や憲兵隊(duì(📼) )の意志によったも(😡)のだ(🥨)とす(🚡)れば、恐らく結果は悲観的だろうとか、(🚌)い(🥣)や、警察や憲(xiàn )兵隊までが気にやむぐら(🐤)いだから、却(🧕)かえ(🍅)って有望かも知(⏸)れ(🌼)ないとか、そうい(🔖)ったことをしき(🥙)りに話し(😴)あっ(🗽)た(🍞)が、次郎はただ(🛋)道(dào )づれを(🔢)しているというだ(📊)けで、ほ(🍸)とん(🧔)ど合(🍒)槌(🌈)あいづち(🅰)さえうたなかった(🚫)。そして、二(🛰)人(♊)に、「気分(🌲)でもわ(🤖)るいん(😰)じゃないか(😧)。」と心(xīn )配されなが(🦏)ら別(😞)れたが、そ(🆕)れ(🌙)から二丁ほど(🥩)の街角まで来る(🥢)と、彼(bǐ )は急(jí(🎩) )に立ちどまって(⛩)考えこんだ(🥄)。街角(🤴)を左にま(🌕)がって少し行ったところに朝倉(cā(🍞)ng )先生の家(🧤)が(🤽)あるのであ(🧝)る(🥓)。
校友会(huì )の委員(💅)たちは(😘)、(🚣)そ(😯)の日じゅう、め(🐭)いめいに校長(🥕)の動(dò(🛹)ng )静に注意(yì )し(👱)た。休み(😾)時(shí )間になる(🐔)と、あるものは用(yòng )もない(👣)のに校長(zhǎng )室(🏳)のま(🥞)えの廊下を(🔼)何度も往復し(🤶)、ある(🔖)ものは校庭(🕎)の遠いところから(🚷)校(🐭)長(zhǎng )室をそれと(📅)なく(🏕)のぞ(💞)いて見た(🕐)。しかし、校長室は(🤱)いつもから(♈)っぽだった。校長(🥗)は県庁に出(⛓)て(🏳)行ったきり、帰(guī )った(🤔)のかど(😢)う(📯)かもはっきりしなかっ(💐)た。
「第一、君は今(🔤)そん(🖥)なこ(👸)とに気をつかっている時で(🧖)はないだろう。君の学(xué )校の問題は決して容易ではない(🚚)よう(👕)だ(🔺)ぜ。まだ(🚎)噂(🏗)(zǔ(🔸)n )だけで(💖)、はっきり(🚃)したことはきか(🥁)ないが、もう警察(🕧)(chá )や憲(🗾)兵隊が(🈁)動(👐)き(⛴)出しているというんじゃない(🛬)か。」(🕙)
「ええ。でも、(⬜)そん(🥍)な(💝)こ(📂)とよりほかに、ど(🏖)う(👢)にもしようがない(⛩)わ。」
「僕、馬(💖)田(🏈)と同じクラ(👚)スですから、毎日いっ(🍖)しょ(🌤)に帰ろうと(🀄)思え(🚊)ば(🏀)帰れ(🕦)るんです(🔏)。」(🆗)
「しかし、昨日お父さんにきいたんだが、君は血(xuè(🍥) )書を書いたっていうじゃないか。」
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