「(🥡)それこ(⚫)そ本當(🍍)(dāng )にめしも喰へね(☔)ええんた(🌝)事始まるべよ。」
(📶) 九
誰か後(hòu )で野生(shē(📬)ng )的な太(🕣)々しい聲(🎶)で叫(jiào )ん(🔡)だ。さういふ瞬間(jiān )であつ(👍)たので皆(jiē )はその方(fāng )を見(jiàn )た。――源(🎓)吉だ(🔘)つた。
まづ、そ(🖍)して(🐕)、根本(🌏)的(⏯)なことが決(jué )められた。それか(🎳)らそれ(🚼)をどういふ風(fēng )に(🐸)してやるか、といふことが(🚆)問題に(😔)なつた。それは(👚)、二(èr )、三日(rì )に、地主の差配(🥊)が例年(nián )の通(tō(👖)ng )り※(「廴+囘」、第(🌻)4水(shuǐ )準2-12-11)つ(🐿)てくること(📓)になつ(🚷)てゐ(🤮)るので、それに(🗯)、事(❗)情(🛂)を説(🚀)(shuì )明し、すぐ地(👈)主に(🤠)交渉(🔭)を始める(🔈)こと(🍴)になつ(🐖)た。この時(🍡)(shí )、そ(🔃)の色々な(👷)交(⌛)渉の間小作(zuò )の(🐵)米をど(📞)うするのか、と云ひ出すのがあつ(💡)た。それが又相當(♑)(dāng )大(❎)き(🥋)なことなの(🙋)で、(🛣)中々意(yì )見が一致(🦂)し(🥙)なかつ(🎵)た(🦀)。又(yò(📡)u )百姓(🗺)(xìng )に(🥫)は、それ(🤛)を(😰)最後迄(💉)の見通しをつけた上(shàng )で、確實(🌛)な―(😜)―手落ちのない成(ché(♟)ng )算で(🌰)や(🎵)つ(🔣)て(🚩)行けるこ(🥑)とが出(🚐)來なかつた。こ(💨)の所、先生の意見をきいた。校長先生は(❗)、まづ(👿)、町(🛢)に(🍚)ゐる商賣(🗒)(mài )人に自(🌤)分達所有(🎠)の畑(🥤)物を全(🛌)部(🔰)賣つてしま(👱)ひ、そ(💀)の背水(shuǐ )の陣で(🖨)、地(dì )主に(🛰)當るこ(⬆)とにし(🖇)たらいゝ(💌)、とい(🌇)ふことを云つ(🦗)た。それには二つの條(tiáo )件をつ(😰)けた。第(dì )一は最初の(➰)地(🌌)主への交渉が不調(diào )に終つたら、(🌞)第二は地(dì )主(🐏)(zhǔ )がその(🚦)結(🛫)(jié )果、作物(👼)を無理に押へる(🏯)とい(🏞)ふ(🍕)やう(🥧)な(🌻)樣子が分つ(🚵)たら(🍋)、といふの(🏒)がそれだ(🌦)つた。一軒々々持つ(⛷)てゐたのではすぐ(🕓)押へ(🐥)られる(🕚)し、又その(🤪)ために、結束が破れ(🈸)る(🏅)おそ(💩)れも(🏭)あつた。先生はかう(🍘)いふ點(😃)を防ぐためにもこの方法は(🔛)重大である(💯)と(🔳)云(🛵)つた。かういふ事は百姓(xì(😅)ng )にはか(🖥)な(💂)り思(🍯)ひき(📍)つ(🔅)たことだつた(😂)けれども、それが當(dāng )り前のことのやうに思はれる程皆せツぱ(🚱)つまつ(🐡)てゐた。
「(🎱)ど(🍬)うだ(🔆)?」
(✨) (💰) 九
「お(🏸)芳(fā(🚣)ng )、隣りの、あの、なんてか、――石か(🕟)、―(🛵)―石だべ、(🖇)石さ云(yún )つたどよ、(🐳)さうやつて。」
一寸(🔈)すると、遠くで、馬橇(qiāo )の鈴の(🐮)音が聞えて(😗)きた(🏼)。
「う(🔊)ん。」さう云つて、立ち上(shàng )つ(🔺)た。……
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