この(😿)一週間は、塾生たちにと(🎅)っては、まったく奇妙(miào )きみ(🎅)ょ(🥗)うな感(gǎn )じの(📴)する一週(👉)間だった。朝倉(cāng )先生夫妻も(🌎)、(🐪)次郎も(🕯)、生活の細部の運営について(🧛)は、自(zì )分たちの(☕)ほうからは、何ひとつ指図さしずをせず、また、塾生たちから何(hé )かた(🔜)ずねら(🚆)れて(🏡)も、(🐜)「ご(👡)随意(yì )ずいい(🌅)に」とか、(😁)「適当に(♋)考(🚄)えて(💞)やってくれたまえ」とか、「(👖)みんなでよく相談(tá(🧓)n )して(🥫)みる(⛎)んだな」とかいったよう(📙)な返事をするだ(🔭)けだったの(👼)で、と(🥝)かくかれらはと(📣)まどい(🎀)した(🍵)。中に(😆)は、そ(📞)れをい(😩)いこと(🛵)にして、ず(🌭)るくかまえるものもな(🎓)い(🏩)ではな(🕺)かった。そ(🍨)の結果(guǒ )、むだ(🚦)とへま(🥛)とがつぎつぎ(🎫)におこり、かれらの(🚩)共同生活の(🤥)すがたは、見た眼めに(🕋)は決して(🌻)いいものではなかった。時(🤔)には(🐍)、(🤳)不規律と怠(⛺)慢(🦍)たいまん(🎮)だけ(🏏)が(🦂)塾(👂)堂を支(🎪)配してい(🐭)るのではないか、と疑われるよう(❄)な場(🎙)面もあ(🍆)り(😌)、もし学ぶことよりも(🆔)批(📮)(pī )評することにより多くの興(🛍)味を覚えている参観(😰)者が(🏤)た(😺)ずねて来たと(💆)したら、(🈲)そ(🍬)の人(rén )は、(🥤)批評の材(cái )料をさがすのに、決して骨(gǔ )は折れなかったであろう(👗)。
相談(🤟)は安易(🚄)あん(🎗)いにすぎる(🍸)ほど、す(🍁)ら(💇)すらとはこび、ほ(✒)とんど無(wú(💏) )修正だった。特(tè )異とくいな行事(🏗)を期待(⏩)してい(🐰)た塾(shú )生たちにとっては、多少物(🤹)足(🍴)りなく感(🎻)じら(🦐)れたらし(👺)かったが、(🍃)そのために(⭕)、こ(🏬)れとい(🈲)う(➖)強硬きょうこうな主張も出なかった。最(📨)(zuì )も多く発言(yán )したのは飯島(🚐)だっ(🛄)た。しか(👹)し(🍾)、それも、自分(🚛)の存在(zài )を(🚔)印(⛰)象づ(💡)け(🔑)る目(🎶)的(de )以(😕)上(shàng )の発言ではなく、たいて(🤠)いは原案賛(🤵)成の(🐪)意見をのべ、同(tóng )時(shí(💶) )に進行(há(🗺)ng )係をつとめ(🍖)るといったふうであった(🎦)。田川(🌗)は、はじ(🕐)めから終(zhōng )わりまで、一(✖)言(yán )も口(kǒ(🌞)u )をきかなか(🖍)った。
((🆎)飯(🤢)島(dǎo )のような人(📳)間はとうてい救えない。それに(🌫)くらべると、田(🍚)(tiá(🍬)n )川大(📎)(dà )作のほ(🗃)う(🕐)はま(🎓)だ見(🤖)込みこみがある。)(🌄)
「第五室(➿)で(🛹)す。僕(👩)ぼくたちで、(👡)最初にこ(🕸)こを受け持(💾)つこ(📢)とにしたんです。」
そ(🔑)の(🕖)あ(💐)と(📺)、八(bā(👅) )時から正(🤨)午(🙈)まで(📼)、「郷(xiāng )土社(👀)会(huì(🔙) )と青(qīng )年(⏱)生(shēng )活」(➗)とい(🍼)う題(tí )目(🦋)で、朝倉(cā(⛑)ng )先(xiān )生(🍋)の講義があり、午(wǔ(〽) )後(hò(🌮)u )は(🖍)屋(😟)外清(🐣)掃せい(🍑)そうと身(🤸)体検(🌪)(jiǎn )査(🍅)、夜(yè )は(🎐)読書会や室内遊(yóu )戯(🏷)(hū )ゆうぎなどで、開塾(📭)(shú )第(dì(🈚) )一日の行事が終わった。
「私は(🍼)、(✖)君らを、良心(xīn )をもった自(🔸)主的な人間と(🤱)してこ(🛢)こに迎む(⬅)か(🚖)えた。だから、かりに君ら自(🔎)身が、君らを機械の(🍵)よう(🐔)に取(🤡)(qǔ(🤸) )りあつか(♍)っ(🆘)てくれとか(🚰)、(🏮)犬猫(māo )いぬね(🐻)こ(🛃)のようにならしてくれとか(🈴)、私(🌇)に要(yào )求したとしても、私(🏺)には(🤚)絶対(🤮)(duì )にそれができない。私は、(📦)あくまで、君らが人(💙)(rén )間であることを信じ、(🌊)君らに人(rén )間(jiān )としての(🔔)行動を期(qī )待するより(🏰)ほかはな(🙉)いの(🏹)だ。むろん私も、人(💂)間の(🛍)世の中(zhōng )に、強制の必要(⛄)が全然な(🗨)い(🦑)とは思っていない。弱い人(🍷)間にとっては、やは(💏)り(🐫)それが必要(yà(🚌)o )なこ(🍛)ともあるだろう。時(shí(🐟) )には、それが弱(🏒)い人間を(😇)救う唯一ゆ(⚾)い(🛸)い(💠)つの(🖇)方法である場合さえあ(👄)る(🖼)のだ。それ(🎇)は私(sī(💰) )にもよくわかっている。しかし、私は、君らがこの塾堂(táng )の生(shēng )活に(🔮)もた(🖐)えないほど弱い人間(jiān )で(👾)ある(🖋)とは思ってい(🤡)な(👋)いし、また(🔭)思い(📜)たくもな(🏯)い。だから(🕋)、私は、君らが何かの強(🙉)制(📊)力(lì )にたよ(🍉)るまえ(📰)に、(⛱)まず君(🍚)ら自身(shēn )の良(liáng )心(💥)(xīn )にた(🚱)より、人間として、(🎡)君ら(🏺)の(👒)最善(shàn )を(🍋)つ(⬛)くしても(🐗)らいたいと思(🗼)ってい(🎓)るん(🥍)だ。君(jun1 )らが、(🙌)ほん(🤜)とうにそ(🚤)の(🎬)気になり(⬆)さえすれば(🤳)、少なく(💽)とも(🥨)、(😐)この塾堂(táng )の(🤧)生(🥡)(shēng )活ぐら(⛩)いは(🥈)、何(💉)の強(🚗)制もなしに運(🙃)営していけるだろうと、私は信じてい(🐽)る。君ら自身も、人(💞)間であるからには、そのぐらい(🤧)の自(zì )信は持(🎞)っていてもい(🈵)いだ(🖤)ろ(🥠)う。い(🦁)や、持ってい(🙍)なけれ(📭)ばならないはずなのだ。も(🤾)し君(jun1 )らに、それだけの(💵)自(🚇)信、――人(ré(🏳)n )間と(📖)しての(🥉)そ(🧟)れだけの誇(kuā )ほ(😛)こりも持てない(🚔)と(😲)す(🏗)ると(🦈)、私とし(👣)ては、も(🍗)う何も言う(🔀)ことはない。明(🔽)日からの行(🌵)事計画を(🥗)たてるこ(🎐)とも、まったく必要(🏀)のないことだ。……どうだ、(💐)飯島君、やはり(📡)強(👓)(qiáng )制(👂)(zhì )が(📈)なく(🔃)てはだめかね(🐲)。」
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