八(💟) (🍽)佐久(jiǔ(🌓) )ことば
鹿野山は上総かず(🤥)さと房州の両(🧀)国(✏)にま(📳)たがっている(🥠)山です(🏏)。わ(🅰)たしの越した峠はその山(✝)つづき(🔖)で、峠の(🛅)上に一(yī(⛔) )軒屋の(🚫)あるような(😨)ところでした。通る人もまれ(🍍)でした。わたしはそれ(🕉)より(🏗)以(yǐ )前(😯)に伊賀いがと(🧚)近(🕧)(jìn )江(jiāng )おうみのさ(🐔)みしい国(guó )境(😥)く(🅱)にざか(👱)い(📶)を(🅱)歩いて越した(☝)こともありますが(💇)、鹿(🤰)野山の峠(😙)道はもっと(💘)さみしいとこ(🍖)ろでした。
どうか(❎)して、もっと(⛔)自分を(☔)新し(📏)く(🧙)した(💍)い。そう(➖)思っているところ(🌐)へ(🗓)小(xiǎo )諸義塾の(🌕)話(huà(♋) )が(🚓)ありま(🚭)して、(💑)いなか教(jiāo )師として(🍪)出(chū )か(♉)けてきてはど(📪)うかとの木村(cūn )先生(shēng )からの手紙(zhǐ )を(🦆)も受け取ったの(🕜)で(🎹)す。
その若い主(zhǔ )人(🌁)は、以(🍧)(yǐ(🌌) )前にわたしがお世(🎅)話(🏼)にな(📩)っ(👟)た吉(🔗)村よ(👻)し(🌇)むらさんの家へ(✝)奉公(gōng )に来ていた娘(niáng )の(🙈)にいさん(🌀)にあ(📨)たる人です。いったい(💎)、(🥪)その時(😊)分に(🕹)は、房州へ(🅰)んの農(👭)家(🍿)の(🍛)娘は東京へ出て奉(fèng )公したものでなければ、およめにも(🔎)らい手(shǒ(🧐)u )がないと言わ(😭)れ(😌)たくら(♑)いで、一般(bān )にそういう(🏿)気風で(💙)し(🔉)たか(🔢)ら、同じ村(cūn )か(✡)ら来て吉村さんの家につとめた(🖨)娘(💺)は二人もありました。そんなわずかな縁故をたどって、土地不案内なわた(😬)し(🛒)が小湊のほ(🛑)うのことを尋(xún )ねに立(🕐)(lì )ち(🥒)寄り(🦌)ましたところ、つい引(yǐn )き(🤓)とめられたのが(🚨)その若い(🍕)主(🍒)人(🏜)の(🙏)家(🚠)(jiā(👪) )です。よく寄(jì )ってく(♓)れた(❌)、土(🏨)地の(🍊)案(⚽)内(🥉)も(🈹)しようから(💡)まずわらじをぬげ、宿屋に泊(bó )まるくら(🏫)いなら自(🍷)分らの家に泊まれと言って、若い主人(🕜)の母親まで(🍠)がしきりに(🎄)引(yǐn )きとめ(👑)てくれるなぞ(🏤)、思(sī )いがけな(💷)いも(🥇)てなしぶりでした。だんだん聞(wén )いてみましたら(😪)、(🍞)東(dōng )京での(👔)主(zhǔ )人(🔣)すじからこんなにたず(🍱)ねてきて(🍒)もらえることはめ(😗)っ(🙌)たに(🅿)ない、これと(🖨)いうのも娘たち(🌶)が奉(fèng )公先での勤めぶりに怠(🔄)りのなかった(😿)証(🎨)拠である(👏)と言(🍸)(yán )って(㊗)、そのことが農家(📫)の人たちを(🥗)よろこばせたので(📤)す(📒)。どうして(🍝)農家とは言いまし(🚙)ても、(🔻)炉ばたは広く、(🔆)蔵(zāng )のあるような(🧓)相応な暮らしの家で(🍃)、こんな家庭か(🌟)らでも(🍃)娘(niáng )を東京へ修業(yè )に送るのか(😫)、(📼)とそうわたしは思いまし(❇)た。
栗本(běn )先(⛔)生の(🙈)長い生涯(yá )しょうがいにとって、この函館(📲)時代の六(🚄)年は(🔩)いいしたく(🥑)の時でありましたろう。わ(🈶)たしが皆(💇)さんにお話(huà )し(🎅)したいと思うのも、そこですよ(🈺)。先(🌸)生(🏺)の函館時代はずいぶ(💰)んさ(😎)みしか(💶)っ(🆖)た(🦆)ようですが、しかしその(🌠)六年の(🍏)間(🌕)に(🌕)先生がい(🎺)ろいろやって(🍷)みた(💨)ことは、それから(🚯)江戸えどに出(🛄)てもっと大(♑)きな(🐔)舞(wǔ )台へ乗り出して行った時の役に立(lì )ちまし(❌)た。病(bìng )院(yuàn )や医学(🏨)(xué )所を(🖋)建てたことでも、薬草(cǎo )園を開(🚪)(kāi )い(🔂)た(👗)こと(📎)でも、木の(🖊)苗を(🎩)移し植えたことでも、牧畜養(yǎ(🎒)ng )蚕疏(🏜)水工事の監(🈳)(jiā(🐇)n )督で(🥀)も、何(hé )一つむだ(💴)になる(➗)ものはな(🌍)くて、それが(♊)なにかしらほか(🐠)の(🌚)仕(💪)事をする時(🥖)(shí(🌔) )の役に立ちまし(🎲)た。どうでしょう、先生は自分(fè(🆎)n )のし(📺)くじ(💒)りまでも役に立て(🤼)る(📱)こ(💆)と(⛷)を(🤓)知ってい(🐀)ましたよ。こ(🕍)れこ(🕥)そほんと(✝)うの(🐎)「経(jīng )験(🔛)」とい(🎵)うも(🏺)のでし(📜)ょう(🤾)。
九 耳のいい人(🔉)
呉くれくみ(♋)子(🕙)さんも、そういう家に生まれ(🎥)た人(🦕)でした。この(🤼)人は明(🛢)治女(nǚ )学校という学校(😾)で習字(😚)(zì )を(😗)教え(🛏)ながら(🔞)、舎(💊)(shè )監を兼ね(🙂)ていて(🖤)、(🛹)多くの生徒から(🔺)おかあさんの(👼)ように慕われた婦人でし(😘)た。あの歴史(shǐ(🖖) )のある学(💖)校もおしまいの時(🕚)分(🗑)には、先生方は一人去(qù )り、二人去(💆)(qù )りする(🔉)ようにな(🈶)ったのです。その(🥦)中で学(🔎)(xué )校の盛(shèng )んな(👬)時(👆)も、衰えた時も(🛳)、すこ(💌)しも(📢)変(😚)ら(💘)ずに、(🕹)いつでも同じように人を教えて倦うまなか(👿)った(♊)のは呉(wú )くみ子さ(🙁)んでした。ああい(🎵)う人の生(🔼)涯しょう(🏠)がいは目立たない(📩)ものですか(📸)ら、わ(🎳)りか(🛍)た、世間(🏚)に知(🕤)られません(💟)し、その人の事跡も多く伝(yú(➰)n )わりません(💽)。しかし(💑)、わたしは呉(🏺)くみ子さんのような(🥜)、男も及(🦌)ばないほど守(🎁)(shǒu )る力に長(🤥)たけた婦(😵)人のあったことを知っています。一番(♓)(fān )最後(🏔)までふみ(🗨)と(🌐)どまって(🌌)、あの学校と運命(mìng )をともにした(🍼)人(rén )も呉くみ子(zǐ )さんでし(👸)た。
そんなことも言い出すよ(🧜)う(🦍)な人でした(🥎)。
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