やがて(🏇)高瀬は(🛀)この家(🧀)(jiā(😟) )に学士(shì )を独り残して置(zhì )い(🌜)て(🔘)、相(xiàng )生町(🍺)の通(tōng )りへ出(📥)た。彼が自分(fèn )の家まで歩(❗)いて行(👵)(háng )く間(😙)には、(🏴)幾人い(🌦)く(🔻)たりとな(🗃)く田舎風な挨拶(zā )をする人(rén )に行(😎)き逢った(🔰)。長い鬚ひげ(🐞)を(🥔)生はやした人(🤹)(rén )は(👂)そ(🧞)こにもここにも(🐍)居(⚪)た。
そ(😛)の日の(🎙)夕方(fāng )のことであった、南の戸(hù )袋を打(📂)つ(➿)小石(🚭)の音(📊)が(🕴)した。誰か屋外(👗)そ(😌)とから(🛴)投(🐜)げ込んでよこし(🌽)た。
ある日、高(🐑)瀬は受(shòu )持の授業(yè )を終って、学士の教(jiāo )室の側(🏬)を通っ(🛑)た。学士(🧤)も日課を済ましたところであっ(⛓)たが、まだ机(🧀)の前に(🎨)立(🎌)って何か生徒に説明(míng )していた。机の上に(🈚)は大理(lǐ(🚋) )石(shí )の(♓)屑くず(🦅)、塩酸の(😽)壜びん、コッ(🏆)プ(👞)など(🎩)が置いてあった。蝋燭(📘)(zhú(😷) )ろうそ(🐝)くの火も燃えてい(👓)た。学士は手(shǒu )にし(♓)たコ(📓)ップをすこし傾かしげて見せた。炭素(sù )が(🍴)その玻璃板ガラ(🚆)スいたの(🐯)間から流(🥖)れると、蝋燭(zhú )の(📀)火は水を注(🖲)ぎ掛けられた(🙎)よう(🎧)に消えた。
細い流について(♎)行っ(📂)た(🧣)ところに、本町の裏手に続(🌗)いた(🎻)一区域がある。落葉松(🐰)からまつの(💦)垣で囲われた(📦)草葺(🎽)(qì )くさぶき屋根(🧤)の(🥫)家が先生の高(gā(👐)o )瀬(lài )を連(lián )れて行(🚖)(háng )って(🐈)見せたところ(🙇)だ。近(jì(📀)n )くまで汁粉(🚘)屋が借(🏺)(jiè )りていたとかで、古い穴の(😃)あいた襖、煤すすけた(🐚)壁(bì )、(⛲)汚れた障子など(💟)が眼につく。炬燵(🐧)(dá )こたつを切っ(🚿)た(🦌)あた(🆘)りは畳も焼(📱)(shāo )け焦げ(🕸)て、紙(😛)を貼は(⛄)り着(zhe )けてあ(🔻)る。住(🔟)み荒した跡(jì )だ。
昼過に高(🍘)(gāo )瀬が(🍈)塾を出ようとす(🐏)ると、急(jí )に門(mén )の外で、
別(bié )荘の入(rù )口(kǒu )には楼の名を彫(🏅)っ(♿)た額(💕)も掛(🏊)(guà )った(🔈)。明るい深(shē(🔜)n )い緑(🦎)葉(yè )の反射(🍧)は千曲川(🐇)(chuān )の見(😾)える(🚋)座敷に満(mǎn )ちて、そこに集(🥝)(jí(〽) )った(🔬)湯上(🚞)りの連中(♟)の(💥)顔(⏯)にま(👬)で映った。一(yī )年に二度(dù )ずつ黄(🔹)色くなる(🗨)欄てすりの外(🥛)の眺(tiào )めは(🧗)緑に調(🍼)和し(🛳)て(🐌)画のように見(📰)え(🖋)た(🚶)。先(🍏)生(🌫)は茶(chá )を入れ(🌮)て皆(jiē )なを款(🍷)待(dài )もてなしなが(🍦)ら、青田の時(⛺)分に(🔑)聞(wé(🤠)n )える非(fēi )常に沢山な蛙(🎓)(wā )の声、夕(🚘)(xī )方に(📅)見(🚳)える対岸の村落の灯(💏)(dēng )の色などを語り聞かせ(😙)た。
「(💍)先(xiā(⏹)n )生(shēng )、虫(chó(🎱)ng )じ(📓)ゃいけませ(💴)ん(🍼)か」(🚚)
休みの時間毎(🗓)に、(❣)高瀬(lài )は窓へ行った。極く幼少(👗)お(🕎)さない時の(👲)記憶が彼(bǐ(🥕) )の胸に浮んで来た(♊)。彼(🥉)は(🚔)自分もまた髪を長く(🔳)し(🦋)、(🍵)手造り(🔬)にした藁(👲)わらの草履(lǚ )を穿いて(👔)いた(🚼)ような田(🚪)舎の少年であったことを思(🗃)出(chū(😉) )した(💛)。河へ(📸)抄(chā(🍝)o )すく(✉)いに行っ(👿)た鰍かじか(🦃)を(📢)思出した。榎えの(🙈)樹き(💰)の下で橿(jiāng )鳥(niǎo )かし(🔡)どりが落して行(😘)った青い斑ふの入った羽(🏥)を(🛵)拾ったことを思出した。栗(lì(♐) )の樹(shù )に居た虫を思(sī )出した(🔉)。その虫(🕖)を踏(tà )み潰つぶ(🍞)して、緑(lù )色に流れる血から糸を取り、酢(zuò )すに漬け、引き延ばし、(⤵)乾し固め、そ(🌕)れで魚を釣ったことを思出した(💵)。彼は又(🌏)(yòu )、生きた蛙を捕つかま(🕤)えて、皮を剥は(🐇)ぎ(🧗)、(🐨)逆(nì(🕦) )さ(🕒)に棒(👕)に(🙌)差し、(🐿)蛙の(🏾)肉(🚼)の(🏸)一片(pià(😄)n )ひとき(👹)れに紙(👴)を添(tiā(💇)n )えて(⏺)餌え(💼)さを(🔓)さがしに来る(🥁)蜂はちに与え、そんな(⬇)ことをして蜂(💋)の巣の在所ありかを知ったことを思(📹)出(chū )し(🕜)た。彼は都会(huì )の(🥥)人の知らない蜂の子(zǐ )のよ(😁)うなもの(🏩)を好んで食(shí )ったばか(🎌)りでなく、田圃側(cè )に葉を(🧀)垂れてい(🕉)る「すいこ(🌚)ぎ」、虎杖いたどり、そ(⏬)れか(🗨)ら(🧙)「すい(📶)葉(😜)」という(♐)木(mù )の(🥑)葉で食(🖱)べら(🦌)れ(🤶)るのを(♓)生でムシャ(🗳)ム(🤾)シ(🤵)ャ食ったことを思(sī )出し(🐦)た。
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