フェラ 動画《ポルノグラフィティ パノラマ ポルノ》2行目ライン
ポルノグラフィティ パノラマ ポルノあらすじ
「(👼)じ(🌖)ゃ(🍬)あ、やは(🌟)り(💹)打ちつ(🍆)づけるよりほかありませんね。」
(🚙)次(🤚)(cì )郎(💒)が、寒そうに(♑)肩かた(🔄)をすくめながら、言(yán )う(😷)と、(😶)
「やはり強制(zhì )が必要(🎈)だという(🚃)の(🍻)かね。それじ(🤠)ゃ(📨)あ話(huà(🐎) )はまた(😀)逆(💳)もどりだ。」
かれは、そう思って(❕)、われ知らず(🏍)眼を(🏠)ひ(😨)らき、(🏁)塾生たちの中に大(dà )河の顔(🦉)をさ(🚥)がした(🕌)。かれは(👼)塾生たちの静坐の姿勢を直したあと、(🎈)朝(📈)倉(✈)先(🏹)生の(🌿)横(hé(🚽)ng )に(🦂)斜なな(💢)め向(xiàng )むきにすわっていたの(⤴)で、よく全体が(🏮)見渡(dù )みわた(🚵)せたの(🆘)で(🐃)ある(🎆)。
「だが、(〰)考え(😲)てみ(🌰)ると(🦁)、なさけない(🌛)の(🔯)は決して君らだけでは(🌮)な(⚓)い。こんな(💩)ことを言っている私(🦀)(sī )自身が(🕝)、(🧕)今朝(cháo )は、君らに対して(➿)重(chóng )大な過失を犯(fàn )おかしてしまったよ(👗)うだ(🎰)。私は、(💟)さ(🐪)っき(🦅)君らを非難(🐠)(nán )し(🛋)て、平気で自(zì )分の(🆖)良心を眠らせ(🏨)ている人(➰)間だと(🦀)言(✏)った。また、君(jun1 )らの奴(⏬)隷(🏳)根性(📂)がなさけない(🦆)とさえ(💰)言(yá(🚢)n )った。こういう言(yán )葉は(🅰)人間に対(🛺)する最(zuì(💙) )大の侮辱(rǔ )ぶじょ(🛫)くの言(yán )葉で、心に(😏)愛情をもつものの容易に口にすべ(🌁)き(🆒)ことではない。少くとも同じ屋根(gēn )の下で、一(💠)(yī )つ釜かまの飯をたべなが(🆚)ら(🤳)、これか(🔠)ら共同(📹)生活をや(❓)っ(🛌)て(🏣)いこう(⛱)とする人(rén )たちの(😿)間では、決してとり(⬅)かわされては(🖼)ならない言葉(🐍)なのだ(👪)。し(😥)かるに(🔀)、私(🤹)は、つい、自(zì )分の(👄)感情にかられて、そんな(🐰)言葉をつか(🔵)っ(✊)てしまった(😂)。それは、私(🛩)に忍耐心が欠(😵)(qiàn )けてい(⏪)たからだ。いや(🚓)、君ら(😚)に対(duì )する愛情(🗜)(qíng )が、まだ十(🐖)分(🐴)でなかったか(🦄)らだ。私は、板木当番の乱暴な(🆘)打(🚝)(dǎ )ちかた(👀)を非難しながら、自分(🙄)自身で、そ(🐕)れ(🔝)とちっともちがわない過失を犯(➗)してし(🥁)まっ(🔮)た。私(🌻)(sī )は、いま、それに気が(🚴)ついて、心(xīn )から恥(chǐ )じている。同時に、私は、(🏷)今日の私の(🈯)言葉が、君らを強(🕝)制して、盲従もうじゅうを強(🔓)しいるよ(🦖)う(🚻)な結果にならないことを、心から(📡)祈いの(🗺)らずにはいられな(🐮)い(🚻)。……くれぐれも言(yán )っ(🗻)ておきた(🍎)いのは(🕗)、人(🚙)(rén )間に(🚫)とっ(🆖)て良心(⛱)(xīn )の自由(🦖)をま(🔐)もる(🕛)ほ(🥔)どたいせつなことは(🍍)ない、(😁)ということだ(🐤)。板木の音であれ、先生の言葉(🕡)であれ、そのほか(🎇)、そ(🚵)とから(💁)与(yǔ(🐀) )あた(🌪)えられたどんな刺激しげ(🏵)きであれ、(🔹)それがきびしいから従(cóng )う、甘(🧦)あまいから(💅)軽んずるというのでなく、(👺)君ら(🙉)自(🐓)身(shēn )の良(liá(🎒)ng )心の自由な判(🧕)(pàn )断に(🕰)訴うったえ、従(😽)うべきものには(📣)進んで従(🐔)い(🈷)、従うべからざる(🥏)ものには断(🚭)じて従わない、と(😀)いう(🔷)よ(🎵)うであってこ(🛣)そ、君らはほ(🚭)んとうの人間だと(🥪)いえ(🥎)るのだ。私(sī )は、愛(à(🉐)i )情と(👽)忍耐(🚻)心が足り(😓)ない(🏳)た(🥒)めに、つい激し(🧦)い(🚩)言葉を使いすぎたが(☝)、それも、君らに、(🦒)あ(🥍)くまでも良(🚙)心的(🥨)(de )・自(zì )主(⛏)的に行(🍍)動し(📙)てもらいたいと願(📌)っていたか(🏦)らのことだ。私(sī(💚) )は(🥕)私(✂)(sī )として十分反省するが、(🔉)どうか君らにも、私(🚈)のその気持(🌵)ちだけはくんで(🏵)もらいたい。そして、(📺)その意(yì )味で、私の(🏊)激しすぎた(⛱)言(yán )葉(yè )をよいほう(🥛)に生かしてもら(👶)いたいと思う。――最(⚫)(zuì )後(hòu )に、私は君らとと(♟)もに、永平寺(sì )の小(😍)僧(sēng )さんが、礼拝らいはいし(🔁)ながら鐘をつい(🔻)たという(💶)、(🔷)あの敬(jì(🌎)ng )虔け(🏌)いけん(🔃)な態度の意味(wèi )を、もう一度(dù(👖) )深く味(wèi )わ(🧔)って(🌞)、けさ(🦅)の私の話を終わ(🐻)ることにしたい。」
(🎸)七(qī )時(🏓)の朝食までに(🌘)は、まだ二十(🍑)分ほど(🔜)の(🕳)時(shí )間があり、その間に食事当番は食(🐍)(shí )卓しょくたく(❗)の準(♊)備をやり、そのほかの(🤓)ものは、(😰)自由に新聞に目をとおしたり(🤹)、私用をたしたりするの(🕑)だった。次郎は、いつも(🌎)なら、こんな(🙂)時間(🎈)にも、(🏫)できるだけ塾(🏩)生たち(📃)に(🌛)接触せ(💴)っしょくして、か(🎪)れらの感想をきいたりするのだっ(🏼)たが(📨)、今日(😙)(rì(🛳) )は、(🎦)広間(jiān )を出るとすぐ、(😘)塾(🌷)(shú )長(zhǎng )室(🍆)に行き、朝倉先生(shēng )に向か(🍽)って、なじ(♋)るように言った。
大(dà )河は板(bǎn )木を(🔲)打ちやめ、(🔛)けげんそう(😌)に(😸)次郎のほうを(🚯)ふり向(❌)い(💯)て槌(chuí )をわたし(😰)た。次郎は、すぐ大河に代(🤨)(dài )わって(📲)板(bǎ(🌳)n )木(⛑)を打(dǎ )ちだしたが、その打(dǎ(🐓) )ちかたは、一(yī )つ一つの音(⛹)が余韻よいんを(🛥)ひ(🍁)くいと(🎴)まの(⛏)ない(🌪)ほど急調(🎙)子で(🐭)、いかにも(⬇)業ご(🧒)うをにや(🀄)している(🌂)よ(🚼)うな乱(luà(🥝)n )暴さ(🤺)だった。
相談は安易あん(🚈)いにすぎるほど、すらすら(🍆)とはこび、(👲)ほと(🆒)んど無修(xiū )正(zhèng )だった。特異とくい(😨)な行事を期(👊)待(dài )していた塾生たちにとっ(📕)ては、多少物(wù(🆎) )足り(🆓)なく感(gǎn )じられ(🎹)たらしかったが、(🌯)そ(😰)のた(❣)め(♋)に、(🛩)これ(🏇)と(🤗)いう(🃏)強硬き(🆕)ょうこうな主張も出な(🍲)かった(🚍)。最も多く(🐾)発言(yán )し(💮)たの(📅)は飯島(👗)だった(⏬)。しかし、それ(🍳)も、自分の存在を印象づける目的以上の発言(🐮)ではなく、たいていは(⭕)原(🔚)案賛成(🚊)の意(🍖)見をのべ、同(tóng )時(🥓)(shí )に進(📹)行係をつとめるといっ(🚘)たふうであった(🛺)。田川は(🎀)、(📱)は(🐎)じめ(🛤)から終わ(💲)り(🌊)まで、一言(🗡)も口(🙋)をきかな(🧠)かった(🚍)。
みんな(🙄)の(📟)視(🏥)(shì )線(🈚)は、も(🐞)う(🌡)さっきから大河に集(✖)(jí )中されてい(⚓)た。大河の顔(💂)には、し(😡)かし、それでてれているよう(🎚)な表情はすこ(😶)しも見(📗)られ(🛣)なかっ(🐳)た。かれはただ一心に次郎(🕧)の顔を見(📩)つ(👑)め、そ(⚾)の(💀)声に耳をかた(🈶)むけているだ(🚚)けであ(➰)った(🚡)。
(🆘)次郎が入り口に立(lì )って様子をながめ(🥪)ている(🈶)と、
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