な(💗)どと言(🍲)われます(🏡)か(🎵)ら、どんな年(😠)ごろの(💖)む(🗨)すこさ(🚳)んかと思(🌙)いましたら、まだ小(📳)学校へかよっ(🌮)ているほ(🥁)どの(🕯)少(🌫)年(💒)でした。そんなむす(🌆)こさん(🐑)が(👊)先生(🧖)(shēng )のよ(🐓)うな(🐈)年(🍈)老い(🍐)た人にある(🥉)こともめずらしく(🍄)思(🎻)いました。
「まあ、自分(😌)の打った刀は、見たところはそうよくもありませんが、人は切(qiē(💢) )れるつも(🔆)りです。」
鹿野(🤜)山(shān )は上総(zǒ(🌇)ng )か(🚙)ずさと房州(👾)の(♉)両国にまた(🚹)がっ(🏇)てい(🔖)る山です(🔡)。わたしの越した峠は(🏞)その山(⬇)つづきで、峠の上に一軒屋のあるようなところでした。通(tōng )る人(😴)もまれでし(🥒)た。わたしはそれより以前(👌)に伊賀(hè )いがと近(jìn )江おう(🎯)みのさみしい(🥝)国(🆖)(guó )境(🐌)(jì(♒)ng )くにざかいを(🎯)歩いて(😰)越し(🕶)たこともありますが、鹿(🕺)野山の峠道は(😇)もっ(🏸)とさみしいところでした(💭)。
そんなに年(🥫)ごろも近かったもので(💧)すから、おたがい(⛽)に長(zhǎng )い(💥)長(🆓)い(🐡)手(🏏)(shǒ(🤥)u )紙を書(📿)きかわしたり、もらった手紙は(👒)たいせつにし(📢)て何(🏪)(hé )度もくり(⛔)かえし読んで(🐠)みたりいたしました。めずらしい本でも手に入れ(🧠)るものがあれば、それをみんなに回(huí )して(🎊)、おたが(🖍)いに(😥)読んで見、時(🕋)には書き(🙏)写し(😏)なぞしたば(🐛)かりでな(🎸)く(🕰)、おじさん(💔)や兄た(🥍)ちに話せないような(🚄)ことで(🏏)も(💾)語り合うこと(🆔)のできるのは(🎬)お(🍊)友だちでした。寒い日(🧀)でも(〽)、なんでも、たずねた(👌)りたずねら(👪)れ(📵)たりして、一(yī )枚(mé(🦊)i )のふ(💢)と(🥝)んを引き合いなが(🧟)ら(🚴)長い(⛅)冬の夜(🈺)を送(🥂)っ(⛩)たこ(🏜)との(🍥)あ(🎊)るのも、そういうお友だ(🔷)ち(🔮)なか(🛵)まで(🔞)した。
川上を見てき(🚾)た(🛃)かわずは(😒)、い(😋)ろいろと土(🕙)地の(📬)馬の話(👻)を(🕢)も聞い(💯)て(🚠)きてそのことを(💜)相(xiàng )手のかわ(📱)ずに語り聞かせました。
青い夕顔(🗿)も(🦖)長く(🦁)大(dà )き(🗣)く生な(😟)りました。
三(sān ) くり(🤺)飯の(🍰)好(🕞)きな(🐧)橘(jú(😓) )翁(wēng )さま
(⛽)どうしてこんな(🥓)く(🏓)わなぞを造ってもら(🔭)ったか(🔭)と言いますに、わたしもいなかへ来(lái )たか(🧢)らには学校へ通うかたわら(🗄)くわでも握っ(🎎)て、自分(🈂)のこころを鍛(duàn )えるばか(🌅)りでなく、からだ(🥣)をも鍛(📓)えようとしたからでした。
『小(👵)公子』の(🧖)訳(yì(🏭) )者(zhě )と(💧)して(🚹)知(❓)(zhī )られた若松賤子(🚼)わ(🔁)かまつしずこさんがなく(🍘)なり(🕖)まして、そ(📑)のなきがら(👩)が墓地の(🍚)ほうに送られた日の(🛃)ことで(☝)した。
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