浦(pǔ )中は必(🏹)死(sǐ )に(🤑)なった、小原、柳は死に物狂(kuá(😸)ng )いに戦(🦏)った、が千三の快技(jì(😺) )はあ(⛱)らゆる難(nán )球を(🍞)食(shí )いとめた、か(➰)れは(🍷)しっかりと腹(🔼)を落(luò(🦁) )ち(🔇)つけた、か(☔)れ(🕳)の頭は透明で(🌁)気(qì )がほがらかであった。
「すりこ(💷)ぎ(💍)をふりま(💁)わ(🚭)すなんてつまらねえまね(🐳)をするもんだ」
「手(shǒ(🎞)u )塚! 手(🅿)塚!」
こうか(👚)れは決心(xīn )した。かれはすぐ(🔑)手塚(🥄)の家をたずね(🕰)た。ちょう(👊)ど(🔇)勝手口(kǒu )に手塚の母が立(lì )っていた、光(guā(🈳)ng )一(yī )は手塚(zhǒ(〽)ng )の(🕚)母(mǔ )がお(🔇)りおり三味(⬆)線し(😾)ゃみせんを弾ひいてい(👅)るのを(🌬)見(🗺)たことがあるので、い(🚰)つもな(💕)んとなく普通(tōng )の(🕟)人で(🤟)ないような(🍔)気(qì(🗻) )が(📷)するの(🥧)で(🚗)あった。
「ぼくで(🔉)よければ(🤠)ぼくがいおう」と光一は(👎)いった。
戦場におい(📟)ては敵となり(😒)しのぎをけ(➡)ず(🏴)って戦(zhà(💒)n )うものの光一と(👊)千(⏭)三は家(💶)(jiā )へ帰ると(🔩)兄弟のごとく親しかった。
町(dīng )の人(rén )々はこううわ(🌩)さした。それだけ厳(🐊)格な(🌬)熊田先生(👞)が今中学校内に不(bú )良少年(niá(❔)n )がある(♈)と聞いたのだからた(🔫)ま(🐨)らな(🧔)い。
(🗑)だ(🔎)がかれは(🖨)少しも(🥠)ひるまなかった、(🌔)かれの(🕔)鉄(zhí )砲(🔷)のごとき速球(🎪)はまた(🤫)たく間にふたりを三(😜)振せしめた、つぎは柳(liǔ )光(guāng )一で(👮)ある(🔷)。光一(🤾)(yī )はボックスに立(💚)ってきっと(👎)投手を見や(🚶)っ(⏩)た(⛩)、(🚁)かれは速球に対(duì )して確信(🥚)がある。千三は小(🚙)(xiǎo )学校にありし(🚬)とき光(🔨)一(🚀)のく(🏐)せをよく知って(📂)い(🍪)る、か(⤵)れは光一(🔸)(yī )がかなら(➖)ず自(zì )分の方へ打つだろうと思(🦕)った(🍕)。
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