む(🕔)ろん、他の子(zǐ )供た(😀)ちは新(🔣)校舎(⬛)の方に行(há(🥨)ng )く(🐀)つもりでいた。とこ(🧚)ろ(⏪)が、次郎は、別れ道(🏾)(dào )のところまで(👃)く(🔘)る(🚠)と、道(dào )を左(zuǒ )にとって(🐷)、旧(🎤)校(xià(🎟)o )舎(shè )の方に行(háng )こうと(🌦)した。
俊亮(🐅)は病人の顔を覗きこ(🚩)んだ。
(🎌)教室(⭕)の方からは(🏹)、先生(shēng )や上級の(❎)児(🥝)(ér )童(🦆)たち(🌝)が、大(💥)声で叫びかわしながら(🌚)、が(🕶)たぴしと物を(😞)動(dòng )かし(⛳)ている(🏛)音が、ひっきりなしに聞(🕞)え(🍌)て来(lái )る。
次郎はす(🚼)ぐ、(🖼)彼(bǐ )らを二列(👵)縦(❔)隊に並べて(🦏)、号令をかけた。彼はみんなの先顔に立って、今(📠)度(🚊)(dù )は非常に元気よく歩き(🐡)出(🚳)し(💩)た(😷)。
「馬(mǎ )鹿にして(🌦)らあ(🔯)。じゃ誰(shuí )がなるの。」
「(🍊)戸板、……(💷)戸板をもって来(lái )い、(❓)わけ(🔣)は(⬜)ない(🖇)。」
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