「音さんの細(xì(📔) )君はもと正(🎥)木先生(🚽)(shēng )の許と(🔛)ころに奉公して(🌒)いたんですッ(🎽)てネ。音(yīn )さんが(🥙)先(🎞)(xiā(🏁)n )生(🥜)の家の畠を(😼)造りに行く(🐆)うちに、(🅾)畢寛(♌)つ(🏳)まり出来たんでしょ(🔢)う……先(xiān )生(shēng )があ(😇)の二(èr )人を夫婦にし(🙄)てやったんでしょう(🚇)ネ」
(🥝)子安は(🚓)心から出(chū )た(👼)声で快活に(📒)笑った。「まるで、ゴツゴツ(💹)した岩みたような連中(zhōng )ばかりだ」と彼は附(🧟)(fù )添(🔜)つけ(🧓)たした(🦇)。
先生(shē(🔸)ng )は思いやるよ(🍻)うに、(🤪)
この光景さまを笑(🔭)って眺(tiào )めていた高瀬は自分の(⛪)方へ来(👭)(lái )た鞠子に言(🔐)った。
「こ(📤)の節は弓(💟)も御廃おはい(🅾)し(😙)でサ」(🔢)
「どう(📛)でしょう、高(gāo )瀬(lài )君、今度塾(🎼)へ御願(yuàn )いしまし(🏜)た伜せがれの奴(🗑)は。あれで弟(🌭)と違(wé(🏛)i )って、性(xìng )質は温(🚺)(wēn )順(🔴)す(⛽)なおな方なんですがネ。あれは小(🌽)学校に居る時代から図画(🌾)が得(🥊)意で(👻)して、その方では(😅)何(hé )時(🌭)(shí )でも甲(💬)を貰っ(👇)て来ましたよ(📆)。私が伜(㊙)に、お(😾)前は何に(🎒)成(🚵)(ché(😟)ng )る(💥)つもりだッ(👷)て聞きま(💪)し(👶)たら、僕(🚳)は大きく(✝)成(🚦)(ché(🐶)ng )ったら、泉(🤧)(quá(🏷)n )先生(shēng )のよう(🐲)に成(😠)る(👀)んだなんて……あれで物に(🈸)成りましょうか(🧚)……」
と学(🏵)士(shì )が言(🚋)っ(📭)て、数ある素焼の鉢の中から短く仕立て(🔀)た「手長」(🈹)を(🐿)取出(chū )した。学士はそ(🏨)れを(😂)庭に向(xiàng )い(🌺)た縁側(cè )の(🎶)ところへ持(chí(📥) )って行っ(✅)た。鉢を中にして、高瀬(⌛)に腰(yāo )掛けさせ、自(zì )分でも(🎉)腰掛け(🧘)た(🥃)。
と呼ぶ声が起(qǐ(🌩) )っ(😊)た。音(🐺)吉(🥀)の弟は(🤲)人をめがけて大(dà )きな石を(✖)振揚(yáng )げ(🌯)ている。
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