と復た先(📛)生(shēng )が言っ(🏍)た(🎋)。
口(📴)早に言ってサ(🔢)ッ(🍤)サと別れて行く(💑)人(rén )の姿を(🎋)見送(sòng )りな(⛽)がら、復た二人(rén )は家を指して(🤸)歩き出した。実に、学士(㊗)はユックリユックリ歩(⏫)いた。
と学(xué(😿) )士(shì )が(🐙)言って(🍉)、数ある素(💈)焼の鉢(🤳)の中から短く仕(shì )立てた(😸)「手長」を取出した。学士は(🏋)それを庭(🌝)に向いた縁(yuán )側(🍹)のところへ(💔)持って行った。鉢(🌉)(bō )を中にして(🚐)、高瀬に(🥣)腰掛けさせ、自分(fèn )で(🐆)も(🏜)腰掛け(♉)た。
ある日(rì )、高瀬(lài )は受(shòu )持(⛑)の授業(🥦)を(🆚)終って、学(xué )士(shì )の教(🦒)室(shì(🎂) )の(🚀)側を通(tōng )った。学士も日課を(🍇)済ま(🌺)したところであ(🌥)った(😼)が、(👂)まだ机(🌸)の前に立(➕)って何か生徒に説明していた。机の上(⏳)(shàng )には大(dà )理(📢)石(🈂)の屑(📗)(xiè )くず、塩(⏯)酸の壜(🔹)びん(💠)、コップ(👞)な(🚴)どが置いてあっ(🤝)た。蝋燭(zhú )ろ(🚢)うそ(🍅)くの(🐨)火も燃え(🐠)て(🈚)い(➗)た(💒)。学(xué(📊) )士は手(🙊)に(🆕)したコップをすこし傾かしげ(💟)て見せた。炭素(🏤)(sù )が(🥡)そ(🍬)の玻璃(🚌)板ガラス(💜)い(📡)たの間か(📵)ら流れ(🏋)ると(🎅)、蝋(là(🐻) )燭の(📧)火は水を注ぎ掛(🤨)け(🤳)ら(🚢)れたように消(🚛)えた。
休(🐦)(xiū )みの日が来(lá(💃)i )た。
仏蘭西語(🔯)の(🧘)話(huà )をする時(🥟)(shí )ほ(💁)ど、学士(shì )の眼(yǎn )は華やかに輝くこ(📶)とはな(😜)かった(♓)。
「どうです(⌚)、我輩(🎣)の指(zhǐ )は」
「ま(🍃)あ、こんなものでしょう」
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