恭一はまた顔を赧らめたが、
狐が今度(dù(🛷) )はうす笑(🥞)いしな(🕥)がら言(yán )った。
方々(🉐)で賛(zà(🤺)n )成(chéng )の声がきこえ(💊)た(🕙)。
恭一(🏴)は、や(😃)っと答えて、眼(💪)をふせた(🤝)。
方(fāng )々(📯)で賛(zàn )成の声がきこ(🥘)えた。
俊亮(lià(🐉)ng )は、次郎が学校から帰(👹)っ(🤚)て(🌔)くると、(😴)待ちか(💹)ね(🍐)ていた(🎓)よう(🕚)に(🕜)、彼にその葉書(shū )を見せた。そして、久方(🐢)ぶりに彼の頭をかるく(🥥)ぽんと(👷)たたいた。
「少(shǎ(🏋)o )々気の毒になってく(💇)る(🈚)ね。」
(✔)学(⚪)課には彼(bǐ(🧚) )はかなり(🍸)熱心だった。また、教科書以(yǐ )外の本も毎日いく(🕐)らか(🌫)ずつ読(👃)(dú )んだ(⏮)。たいてい(🌱)は(💪)少年(nián )向きの雑誌や(⏸)伝記(jì )類だったが、恭一(💃)(yī )の本箱から、(👀)美(měi )し(💺)く(♋)装(🕔)幀さ(⏱)れた詩(🔩)(shī )集や歌集(🎲)など(👙)を、ちょい(🍷)ちょい引き(😃)だして読むこともあった。むろんそのいずれもが、彼(🦀)に(📿)は(🌬)まだ非常にむず(🎛)かしかった。し(🌍)か(🖖)し、恭一におりお(🚫)り解釈(🚚)かいし(🏑)ゃ(📶)く(👏)してもらったりして(⛸)いるう(🍡)ち(🍼)に(🐩)、詩(🤕)や歌のこころというものが、いつと(🍘)は(🖌)なし(🌲)に(🚋)彼(🛷)(bǐ(🗒) )の感情にしみ(🐓)入って(🖐)来た(👨)。そして、時には、寝床にはいっ(🚗)てから、(🥚)自分(🥩)で(🥩)歌を考(kǎ(🌕)o )え、そっと起き(♎)あがって、それを手帳(🌐)に書(shū )きつけた(🔝)りすることもあ(🔩)った。
「どうして?(🆗) い(😯)いじゃないか(📴)、ちっと(🚘)も恥ずかしいこ(🎈)となんかな(🕰)いんだもの。」(🗝)
(🔒)何よりも彼が(😳)なさけなく思っ(🙎)た(😥)のは(🌋)、彼(bǐ(🕑) )の同(tóng )級生が――竜一や(🍇)源次(cì )で(😐)すら(🦀)も―(📦)―彼(🚝)(bǐ )と(🥦)親し(😐)く(💨)し(🚊)ているところを上級生(shēng )に見られると、妙にそ(💀)わそわして(👋)、彼の(🍡)そばを離れようとする(⛅)こと(🕊)だっ(🌒)た。彼はすぐ彼(bǐ )らの気(🔖)持(🚙)を見(jiàn )ぬいた。そ(📢)して心の中でひどく憤慨(🥦)し(🚏)た。思いきって彼らを面(😝)罵して(😸)やろ(💼)うかと(🎪)思(sī )ったことさえ何(hé )度(♈)かあった。しか(🥍)し(😍)彼は(😛)い(🧞)つもそれ(🉑)を思いとまった。
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