静坐は十(👭)分(fèn )足らずで終わった。
朝(🦈)(cháo )倉(🍦)先生は、そ(🔁)こでまた(🌴)口をつぐん(🕥)だ。塾生(shēng )たちの(🗑)中(zhōng )に(😮)は、話が(🗽)それ(🕳)で終わった(🏸)の(🚀)かと(🗓)思い、そっと眼(yǎn )をひらいて、先生(😳)の顔をの(♋)ぞいて見たものもあ(㊙)った(🌞)。
「そうなればいい(👞)んですが、実(shí )際は、やはり、なる(😀)だけおそくということになり(♒)そうに思(💴)うんです。」
朝(🚮)(chá(💂)o )倉(🛣)先(xiān )生は、手(shǒ(📉)u )にもっていた塾生名簿を(⛓)畳(dié(📪) )たたみ(🤫)のうえになげ(🥋)だして(🔢)、(🌪)腕(🌖)をく(🌖)んだ。そして(🙆)、かなりながい(⤴)こと、眼をつ(🖍)ぶってだまりこんでい(🤡)たが、(🥝)やが(📥)て眼(🛐)(yǎn )をひらくと、(🔢)ちょっ(👂)と飯島の(📃)ほうを(🎶)見たあと、(🌃)み(🦋)んなの顔を(🌛)見まわ(🎤)して言っ(🎿)た。
(💹)塾長(💉)室の掃(sǎo )除(🎦)は(🎨)、朝(cháo )倉(🙅)先(🍐)生(🤛)夫妻が、空林庵(🥇)の(🎃)掃除をすまし(🖨)たあと、給(gěi )仕(🍯)の河瀬かわせに手(📔)(shǒu )つだってもらって、自(zì )分たち(🍼)の(🍹)手(shǒu )でやること(💰)に(🗞)なってい(⏰)たが、次郎も、都(🎞)合がつきさえすれば、手つだうことに(🍎)していたのである。
「うむ(🔃)。それはきいた(📹)。しか(✍)し、私(sī )が何もかも(🐕)知ってい(🐒)たことにすると、(♉)君の名前(qián )だけで(⛄)なく、大(🤕)河(hé(🐰) )の名前も出(🧤)さ(🕓)なけれ(🐘)ばなら(🤴)なくな(👚)るんでね。」
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