漫画《教師 フェラ》2行目ライン
教師 フェラあらすじ
「岸(àn )本(🍩)さ(Ⓜ)ん(〰)に御(yù )酌(🏘)し(🕰)ないか」と元園町は傍(bàng )そば(㊗)にいる女を顧みて言った。
「父(fù )さん、仏(🗿)蘭(lán )西(🎮)は遠(yuǎ(🚩)n )い？」と弟(✨)の(🎾)方が訊きい(👃)た(😰)。
友人を見たいと思う(🚮)心が岸(👩)本には動かな(😬)いで(👷)は(🚺)なかった。しか(🛎)しそ(📡)の(🛅)心からと言う(🥞)より(🏗)も、むしろ彼は半(bàn )分器械のように動いた。元園町の手紙を(🛋)読むと直ぐ楼(🔗)梯は(📧)しごだんを降りて(🎏)、そこそこに(🍭)外出する(⚓)支度したくし(🏎)た。
三十(shí )
こうした親(🏐)類の女(nǚ )の客があ(🌹)った後(hòu )では、岸本は節子と顔を見(⌚)合せ(📷)ることを余計(jì )に苦(kǔ(🔫) )しく思った。それは唯(🚠)(wéi )の男と女(🍉)(nǚ(🚸) )と(👀)が見(♿)合せる顔では無(🏊)(wú(🌾) )くて、叔(🚶)父と姪(zhí(😚) )との見(🎙)合せる顔で(🔄)あった(📠)。岸(àn )本(🗿)は節子の顔にあ(🔟)らわ(👪)れる暗(àn )い(🌌)影(yǐng )をあり(🌳)あ(🐣)りと読(dú )むことが出(⛴)(chū )来(🍻)(lái )た。その(🐞)暗い影(yǐ(🏨)ng )は(🚫)、「(🎵)貴様(💌)(yàng )は実に怪(🤴)けしからん男だ」という兄(xiōng )の義(yì(💎) )雄の(🐚)怒った声(🚘)(shē(🍏)ng )を(🔄)心(🦕)の底の方で(🍣)聞くにも(🌇)勝まさ(💗)って、(💱)もっ(😻)と(🗻)も(⚽)っと強い力(🤙)で岸本の心(xīn )に(🎳)迫(🥏)った。快活(huó )な姉の(⏯)輝子(🚒)とも違(🎾)い、平(píng )素ふだんから節子は口数も(🆗)少(shǎ(🧕)o )い方(🦓)の娘であるが(🐲)、その節子の黙し(📵)勝(shèng )ちに憂い沈んだ様子は彼女(nǚ )の無(👳)言の恐怖(👰)おそれ(⏩)と(👬)悲哀(🥋)かなしみとを、どうかすると彼女の叔父に対(duì )す(🎉)る強い憎にくし(🛐)みをさえ語(🐊)った。
この年月としつきを(🌅)、
「も(📘)うお止し(🌂)なさい(💔)ね(💄)。兄さんも、もうお止しなさいね(📟)」と節子も(🍩)言葉を添え(🔌)た。
「節ちゃんか(🐭)。どうも見違(wéi )えるほど大きくなりました(⛎)ね。幼(🏷)顔(yá )おさながおが僅わずかに残(👊)って(🎷)いるぐらい(📬)のも(🍉)の(👻)で――」と鈴木の(🚨)兄(xiō(🏢)ng )に言(👈)われ(🈚)て、節子はすこ(📫)し顔を(🚥)紅あかめた。
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