小使い(📗)の音(yīn )吉(jí(🎿) )が来て三尺四方ばかりの炉を新規(📐)に築(🥕)つき(🍮)上げてくれ(🔎)た頃(qǐng )、高(gā(🉐)o )瀬(🥦)は先(🐗)生の隣(lín )屋敷の方からここへ移(🌋)った。
「この辺は、まるで焼石と砂(👄)(shā )ばかりの(😄)よ(🍘)うなものでご(👼)わす。上州(zhō(🔫)u )辺と違(🚂)(wéi )って碌(🌛)ろ(🏇)くな野(🐤)菜も(🛀)出来やせん」
(♊)と(🐃)言った。そういう大(🥑)尉は(💻)着(zhe )物から羽(yǔ )織(zhī )まで惜(⬆)げもなく筒(🌜)(tǒ(🤝)ng )袖(🚄)にして、塾(shú )のために(🍯)働こうという意(🐟)(yì )気込を示していた。
(🦊)あ(😏)る日(💫)、高瀬は受持の(📜)授(🧒)業を終っ(🙏)て、(🚝)学(xué )士(🚼)(shì )の(🍅)教室の側(🛠)を通っ(🍉)た。学士(🚨)も日(rì )課を済(🏽)(jǐ )ましたところ(📍)であっ(🚁)たが(🤝)、(🏢)まだ(🐜)机の前に(🚵)立(🎨)って(🍒)何か生徒(🚁)に説明してい(💴)た。机(🧣)の上(shàng )には大(💱)(dà )理(🖇)(lǐ )石の屑(💮)くず、(🦊)塩酸の壜(💏)びん、コップ(🍈)などが置いてあっ(👶)た。蝋(😀)燭ろうそくの(🦃)火も燃えていた(🈯)。学(🌕)士は手にし(😆)たコ(😏)ッ(👉)プをすこし傾か(🎪)しげ(🍴)て見せた。炭素が(⚪)その玻璃板ガラスいたの間から流(🐛)れると、(🚩)蝋(🦑)燭(zhú )の火は水(📳)を(👼)注ぎ掛けら(📫)れたように消(xiāo )えた。
と(🕉)音(yīn )吉は笑(👡)いながら声(shēng )を掛けて、高瀬(lài )の掘(jué(💜) )起した畠(💝)を(🍠)見た。サクの切り方が浅(qiǎn )かっ(🔵)た。音吉は高(gāo )瀬か(🔑)ら(🌟)鍬(📺)を受取って、もっと深(🍪)く切って(⤴)見せた。
「宅じゃこの通(🃏)り朝顔(yá )狂あさ(👕)が(🏇)おきちがい(🌗)ですから、小諸へ(➿)来るが早いか直(💔)ぐに(🕐)庭(😦)中(🛁)朝(cháo )顔鉢に(🛂)しちまい(🐼)ました――この棚(péng )は音さ(🤽)んが来て(❇)造ってくれ(🕳)ましたよ――ま(🍘)あこんな好(hǎo )い棚(📝)を――」(🌖)
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