翌朝高瀬(👈)は塾へ(👟)出(chū )ようとして、例のように鉄(🛺)(zhí )道(♍)(dào )の踏切(qiē )のところへ出(♌)た(🥙)。線(🌕)路(🦓)を渡って(🧡)行(há(🚌)ng )く塾(shú )の生徒など(🕴)もあ(👞)った。丁(🚋)度そこで与良(liáng )町よ(🛰)ら(⏺)まちの方からやって来る子(🤸)(zǐ )安に逢った。毎時(✈)いつも言い(🚵)合(hé )せたように皆なの落(luò(🙉) )合うところだ。高(gāo )瀬は(📓)子安を(🤭)待合せ(👪)て、一諸に塾(🌝)の(⏪)方へ歩(🛋)いた。
「広岡先生も随分(fè(➖)n )関かまわ(🐦)な(📣)い人(📮)ですネ」
と言(yán )った。そう(🥅)いう大(👗)(dà )尉は(😮)着(zhe )物から羽織ま(🖍)で惜げも(🍏)なく(🏭)筒袖(xiù )にして(🐠)、(🔙)塾(shú )のため(🚨)に働(🦇)(dòng )こうという意(🆑)(yì )気込(💄)を(📦)示していた。
「お内(nè(🍝)i )儀さん、(🎎)今日(rì )は何か(🤲)有り(🌒)ます(♏)かネ」
(😦)と先生は高(🎏)瀬(🎰)に言って、一緒に(👬)奥の方まで(🦉)見(jiàn )て廻(📃)った。
しばらく(🌾)石のよ(🕚)うな沈(😕)(shěn )黙(mò )が続いた。そのうちに(🥪)微かすか(💈)に酔が(👭)学士(🍚)(shì )の顔(yá )に上っ(🛑)た。学者らしい(🚎)長い眉だけ(🥈)ホンノリと紅い顔の中に際立きわだって斑(🚨)(bān )白は(🔷)んぱ(🤖)くに見える(🥃)よう(📖)に成った。学(💐)士は楽しそうに両(liǎng )手や身体(🐝)を動か(🥉)して(💯)、胡坐あ(🤔)ぐらに(👿)や(📲)ったり(🌦)、坐り(🍇)直(💿)したりしながら、高(gāo )瀬(🛠)の方を(⚫)見た。そして話の調子を(♈)変えて、
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