と(🚕)自(🍓)重論(lùn )が出て来(🌌)た。
彼は、そこで(🔏)、ちょっとうしろ(🚞)をふり(🎂)かえってみ(🐼)た。すると(➕)雨(yǔ )天体(tǐ )操場(🥒)の中から無(wú )数の視(🍡)線がまだ自分を覗(sì )のぞ(➕)いており、その視線(🐹)(xià(⚽)n )の(📔)一部を遮って、二人の五年生(shēng )が入口の近(jìn )くに(🦕)向きあって(🛄)立(📂)ってい(🍔)るのが見(jià(📮)n )え(💹)た(⛎)。その一人は三(🤤)つボタン(😻)であり、もう一人は最初に演説(🚕)した生徒だった。
(🤣)み(🎯)んなは愉快(➕)そうに笑った(📁)。四(🤾)年生と五(wǔ )年(nián )生(⛰)(shē(⛄)ng )と(🔇)のそりがあわ(💶)ないのは、毎(🔳)年のこと(📞)だが(🦋)、(💒)今年の(💟)五(🤙)年生に(👫)は、と(💻)く(🚧)べつ無(wú )茶な(😸)連中が多いので、四年生(shēng )の反(fǎn )感もそれだ(🐃)け(🦒)大きいのだった。
大沢は自分でそう言って、次(➗)郎を笑わした。次郎(👩)は、そ(🎆)れ(♊)で(🌨)すっかり彼に(😈)好感を覚えたらしく(🕒)、坐りかたまで楽(lè(🏧) )になった(🐯)。
「し(🏗)か(⛅)し、(🙏)本(🍣)田の(💚)弟にし(🥡)ちゃ(🗿)あ、すごく勇(📬)敢だね。ふだんか(🥑)ら、そ(🛏)う(⤵)な(💔)んか(🧝)。」(🎍)
「君に、その(👥)話、(🌮)しなかった(🐿)ん(🆒)か。」
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