日本《フェラ 詰め合わせ》2行目ライン
フェラ 詰め合わせあらすじ
馬(mǎ )田は、実は(🈂)昨日委(🕺)員会が(🏴)終ったあと(🏫)、いつ(🚼)になく気(⏭)がむしゃくしゃ(🥟)して家に帰(guī )っ(🎟)て行(🔻)った(🎅)のだった。次郎がみんなのど(🏒)ぎもをぬくよう(☝)な血書を(🍓)書いた(📘)というこ(🧚)と(🥕)が第一(➗)癪し(😿)ゃくだ(🏁)ったうえ(💄)に、(🥂)自(🍃)分もついそれ(🍌)に署名しなけ(🗳)れ(🥜)ばならないはめになり、い(🕢)か(💥)にも次郎の尻(kāo )馬に乗せられ(👷)たような恰好になってしまったの(🚞)が、何(🏏)と(📐)しても腹におさ(🔁)まりかねていたので(🎸)ある。で(⛹)、夕食をすましたら、すぐい(🐟)つ(😒)もの仲間(jiān )にど(🎗)こかに集ってもらい、血書(😁)に何とかけ(😙)ちをつける一方(fāng )、全校(♏)をあすにもスト(🥄)ライキに導く計(💜)画を相談する肚でいた。とこ(🕜)ろ(🤜)が、食卓について不(🔛)機(🐮)嫌(🏺)に箸(🆓)を(🎧)と(Ⓜ)っ(🙆)て(🤢)いるうちに、ふと(🏌)なぜ新賀はきょう(♏)みん(⤵)なに次郎(📁)が血(🐺)書を書い(👙)たことを秘密に(🍱)したのだろう、と(🏇)いう(🕋)疑問(🧣)が起(🌍)った。この疑問(wèn )は、ふしぎに彼の(📣)気持を明(⏱)る(🚧)くした。というのは、彼は彼なりにそ(🐔)れに判断を下(xià )し、何(😾)だ(🐱)か(🕥)次郎の弱点(diǎn )が(🏪)つかめた(🐦)よう(🌛)に思ったからである。次(cì )郎は、自(zì )分(fèn )から言(🌤)い出したてまえ、どう(📰)なり血書を書(🔣)(shū )くには書いたが、(💗)書いたあとで、(🧢)事件の主謀(móu )者と見ら(🐳)れる(🌦)のがこわ(🐪)くなり、(📣)新賀に自分(👨)が書いた(📭)こ(🔰)とを秘(🐏)密にする(♒)という条(🏿)(tiáo )件でそれを渡し(🍬)たに(🗜)ちがい(⛺)ない。そ(🔯)う彼は判(🗞)断し(🔷)たのだ(🏪)った。そし(⏺)て、この(🥪)判(🌫)断(🔡)はいよ(👘)いよ彼(bǐ )を上機嫌にし(💛)た。血(😮)書が大(😦)きな問題になればなる(🥗)ほど、次(🥢)郎(🕓)はし(🏿)ょ(✉)げるにち(⏲)がいない。血(xuè )書にけ(🔄)ち(🐈)をつ(🕐)けるのも面(mià(🌉)n )白いが、それを(🤨)出来るだ(🦒)け大(dà )げさ(🤗)な問題(tí )にして、次(🤹)郎がいよ(🏩)いよしょ(💖)げる(👟)のを(🛬)見(jià(🧞)n )るのはなお一層(🍂)面(📀)白いこと(🌵)だ。スト(🚵)ライ(🌜)キはどうせ早(🐝)か(⭐)れおそ(👫)か(⏫)れ(🍳)放っておいて(🐚)も(🌇)始(⬜)まることだ(📵)し、何も自(zì )分(fèn )が先(♊)に(🥄)立(lì )ってあせることはない(🙉)。彼は、(🤡)そ(👹)ん(❔)なふうに考(🐧)えて(🥝)、ひ(✨)とりでほくそ笑(xiào )ん(🙆)だ。そし(🥇)て、きょう(🥈)は、彼(💻)にしてはめずらしく早(zǎo )く(🛄)登校して、それとなく次郎(😇)の様子に注意していたが、次(cì )郎の様子(zǐ(🧙) )は、彼(🦂)(bǐ(📲) )の判(pàn )断を十分に(🦎)裏書しているように思(🐒)え(📩)た(🥙)ので、彼は内(nèi )心(🌖)ますます得意(📠)になっ(🍊)て(🍀)い(🎯)たのである。
二三人(🦈)が渡り廊下(🍤)に背(bèi )をもたせてそんなことを話(🌞)していると(♋)ころへ(🛏)、馬田(🦋)がやっ(♍)て来て、仲(💻)間に加わっ(📿)た。
「あたし、やっぱりまわ(👓)り(🍚)道し(🚦)た方がい(✅)いと思(🚉)うわ(🅿)。」
次(🥖)郎(🍽)は、(🚖)そんな実例(💪)があるかどう(📺)かは(🏈)よく知(💞)らなかった。し(🌏)かし、(🍼)敏子の言(yán )っている意味(🍈)は(🌿)よくわかった。そして(💭)、そうであればある(🐆)ほど、いよいよ馬(💔)田を許(👏)して(🔋)おくのが(🍯)不都合だという気(😮)が(🛏)した。
「そん(🍒)なばかなことが(📊)あるも(💣)んか。何(hé )かほか(💾)にわけが(🔯)ある(😻)んだよ、(🍹)きっと。」
校長室(shì )に(🔪)おける会(🐐)見(jiàn )の様子は、あとで四人が(🌆)――(😀)と言っ(🤩)ても平(píng )尾はあまりしゃべら(😨)なか(🎩)ったが――(🈹)み(📩)んな(🛸)に話(🍠)(huà )したところによる(🎤)と(🙉)、(🤱)かなり悲(bēi )哀(ā(🎲)i )感をそそるもの(💴)だ(👼)ったらしい。元来(lái )花(huā )山(shān )校長の(🙍)鼻は、馬(💫)田が次郎(láng )のうちで言(🎮)った(♌)ように(🤼)、(🌂)実際い(📂)かにもちょっぴりしている。恰好だけは(🏤)、美人の鼻といって(💔)もいいほど(🦒)ととの(📭)ってい(🛥)るのだが、(🐛)顔(🔙)(yá )の面(miàn )積に比較(🐚)して(👯)、それがあまりにも(🥓)小(xiǎo )さす(💢)ぎるので(🖲)ある。血(xuè(🚋) )色(sè )のわる(🤾)い、それで(🛢)い(🧡)ていやにつ(😊)るつる(🍭)光っているだだっ広(guǎng )い顔のま(♐)んな(😆)かに、つつま(🏘)し(🤾)すぎるほど(🛬)つつ(🗑)ましく、そ(👭)して(😺)それ故に安定(dìng )しすぎる(🧔)ほど安(🧕)定してくっついているその鼻を、校(xià(🖕)o )長就任のその日(🔔)以(yǐ )来(🦋)(lái )、生(shēng )徒(⛑)たちは「ピラミッド遠望」と呼んで鑑賞しているので(👆)あ(✍)るが、それは決して的はずれ(⬇)の(🔰)形(🎒)(xíng )容(ró(📟)ng )だとは(🧛)いえない。生(shēng )徒間に、それほ(🎳)ど安定した印象(🥃)(xià(💴)ng )をあたえてい(😤)るその鼻が(🎣)、血書を差出した瞬間(jiān )、ぴ(🍪)くり(🐒)と動き、しかも多少額の方にずれたように感(😸)じられ(🎯)たというのだ(🌗)か(🎀)ら、およそ(⏩)、その場(🌜)(chǎng )の光(🔌)(guā(📲)ng )景(🐧)が察しられるであろう。
(🔝)と(🗃)、うなる(🐃)ように言ったが、
「しかし、そ(🖨)れなら(🎠)、(✒)な(❕)お(🔧)さらこんな時には活(🕢)躍しそうなも(🍥)の(📸)じゃな(🤠)いか。」
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