と自重論が出て来た。
「(🏎)僕(🍭)(pú )だって、なぐられるの(🌳)、いや(🌬)だよ。だから(⏰)、自(📟)分(fè(⏭)n )のことっき(📥)り考(🖨)えない(🚪)で(🍃)いいん(❤)なら、五(wǔ )年生(shē(🔮)ng )のまえで(🎥)、もっと(🍝)おとなしくしていたんだよ(🚂)。」
次(cì(🐯) )郎(⏰)(láng )は怒(nù(🆚) )ったよ(🕯)う(🍝)な調子だ(😏)った(🔌)。
彼は(👣)、(😕)しか(⭕)し、彼のそう(🍄)した孤独をたいし(🌩)て淋しいとは(📵)感(gǎn )じていなかった(🍅)。ま(🕒)た、憤(🔴)り(🛩)や侮蔑(miè )の念も、(🛀)たびかさなるにつれて、(😚)次弟(🌜)にうすらいで(🏷)行き、あとでは、かえって、同級(jí )生(shēng )に対(🐮)して憐憫に似た感(🦏)じをさえ(🥦)抱くようになった(🌈)。こうした感情の変化は、(💯)彼に(🐯)とって、元来(🔍)(lá(♿)i )さ(🥗)ほど不(🚪)自然なこ(🧞)とでは(🆙)な(🕥)かった。それは、つまり(🙊)、彼がかつ(🛐)て算盤そ(🛰)ろばん事件で、弟(🦐)の俊三(👎)に(🔼)対して示(shì )した(💾)感(🥝)情の変(biàn )化(huà )と(🐱)、同(🍹)じ(🐘)ものだった(🥓)のである(🍵)。
「ふむ、生意気(☕)そうだ(🥎)。」
俊(🛩)(jun4 )亮は(🉑)、(🌼)次(⏮)郎が学校か(🗃)ら帰ってく(🌡)ると、待(dài )ち(🎢)かねていた(👎)よ(🈲)うに、彼にその(🈚)葉書を見せた。そ(🎽)して、久方ぶりに(😥)彼の頭をかるくぽんとたたいた。
こうして(✌)、彼(bǐ )は、(📅)彼の(⚡)同(📖)級(jí )生の(🛒)間に、一(➰)人として心(🎋)の底(dǐ )から交わ(🧡)りうる新(🚯)(xīn )しい友人を見(🐥)(jiàn )出(🧠)(chū )さなかった。それ(🚾)ば(😜)かりか、竜(🌬)一や源(🍎)(yuán )次で(🥍)すら、もう(🗝)彼にと(⛽)っては(🏙)、心(🎆)からの(🚤)親友(yǒu )でも、従兄(👌)でもな(👱)く(🍿)な(🌁)っ(🔰)たのである。むろん、(🖤)小学校(💩)時(🤪)代に(🤤)培われた温い感情が、そ(🌸)う無造作(🕳)に冷(lěng )めて(🍔)しまうわけはなかった。で、次郎の彼(🍄)(bǐ )らに対す(🖊)る気(qì )特には、他の(⚡)同(📶)級生に対(🈸)(duì )するのと(☝)は(💹)、まだか(🕹)なりちがっ(🗞)たところが(🧢)あり(🙃)、また、彼が土曜(👵)から日曜にかけ(🖤)て彼ら(🤕)の家を(🐨)訪ね、見た(😠)ところ以前と少(shǎo )しも変らない親(🛶)しさ(🈚)で遊んだりす(🧞)ることもしばし(💱)ばだ(🎭)っ(📠)たが、そう(🍉)した(🐽)ことは、所(suǒ )詮しょせん(🐲)、過去の(🐥)酒(🎨)甕さかがめ(🚢)からしたた(📚)って(🥄)来る雫しずくのよ(🍪)うなもので、(⚪)彼の注(👿)意が一(⤴)旦明(míng )日(rì )のこ(🐏)とに向(🗿)け(💋)ら(🎉)れ(🥎)ると、(🐛)二(🛴)人(🐌)は、もう、彼(bǐ )にとって、他の同級生と少しも択(zé )えらぶところのない存在だっ(👦)たのである。
それ(👘)か(🥍)ら恭一の方(fāng )を(🤪)見て、(🏰)
(➰)し(🗜)ばらく(🏙)沈默(mò )がつづいたが、大沢はにこにこして、
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