「(🆖)なるほど。そうか。――しか(🐎)し、大(🌭)河にし(🐔)ちゃ惜おしかったね(🤔)。おしま(🚥)いごろにはかん(🥕)しゃくを(🍋)お(⏫)こして(😫)い(🎩)たよ(🏢)うだ(⏳)ったが。」
「そう(📘)だとすると、みんな(⚓)がまご(🏻)こ(🎸)ろ(😷)を(🏕)こめ(😿)て常(chá(🔛)ng )識をはたらかしさえすれば(🤶)、落ち(⬆)つくべきと(🏸)ころに落ちつ(📳)くんではないかね。」
(🐦)そのあ(🔌)と、八(🕎)時から正(zhèng )午まで(⛷)、「(🥊)郷土社(shè )会と青年生活」(💙)という題目で(🌯)、朝(📙)倉先生(🤶)の(🍡)講義が(🚂)あり、午後は(🤖)屋(wū )外(🌿)(wài )清(📑)掃せいそう(🔌)と(🌅)身(💕)体(🤗)検(jiǎn )査、夜は読書会や室(shì )内遊(🔍)(yóu )戯(🎠)ゆうぎなど(🗻)で、開(🌅)塾第(🐤)一(🤶)日の行事が終わ(👙)った。
「はあ。し(🛋)か(🕕)し(🐰)、それ(😩)には、先生(shēng )のほうからもいくらかの強(qiáng )制を加えていただかないと(🐲)――(🥩)」
「今(jīn )朝の鐘をつい(🎇)たのはだれじゃな(😫)。」
((💩)最初の朝の板木の音(👚)が、こんなだったことは、それまでにまったくないことだ。だれだろう(🤢)、今朝(🥐)の当番は(🍁)?)
「先(🏄)生は、(🤰)ぼく(🌅)のやりそ(🐣)こないを、どうしてあか(🚻)らさ(😟)まに話(🔉)し(🗜)てくださらな(👰)か(🔁)った(🥘)んですか(🤺)。」
朝倉先(xiān )生(👜)は、し(🍙)かし(🐔)、どんな悪(è )い状態があらわれ(🥋)て(🍸)来ても(👺)、(🥌)すぐそ(🐔)の(♈)場で(🏏)それを非難することがなかっ(😂)た(🥡)。すべてをいちおう(📌)成り(💣)行(há(🥩)ng )き(🚫)にまかせ、行くと(🚣)ころまで行(😊)かせておいて、あとで、――たとえば食後の雑(zá )談(🥁)や、夜の集(🍝)ま(♿)りな(🔚)ど(🍼)の(👰)際に(🎳)、―(🐶)―それを(🙈)話題に(🍩)して、みんなといっしょ(🔸)に(🏢)、(💸)その原因結果(guǒ(Ⓜ) )をこまかに究(jiū )明し(🏼)、その究明(🙅)をとおして、共同生活の基準になるような(😩)原(yuán )則的なも(📗)のを探求する、とい(🚾)ったふう(🦗)だった(🏡)のである。
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