フェラ 動画《鈴村 えろ》2行目ライン
鈴村 えろあらすじ
(🗜)片隅で、誰か五、六人のものが拍手をした。それにつれて(🖍)、集つたもの(🐅)も、拍手(shǒ(📸)u )をした(💸)。が、ぼん(👮)やりして、だまつ(🥣)て拍手(🕤)をするのを見てゐたのもあ(🥓)つた。拍手(🎐)が終る(🤗)と(🛁)、二十五、六(liù )の(🌭)が(🦃)つしりした(🗑)身(👈)體の、眉(méi )の濃(📈)い、バリ／(👢)＼した短(🕜)い頬(🤩)ヒ(🍇)ゲをも(🧒)つた石山(shān )といふ百姓が教(jiāo )壇に上(⚫)つ(😜)た。校長先生の親(💮)(qīn )類だつた。
源吉(💤)(jí )は寒(😪)さ(🎺)のた(🔣)めにかじかんだ手(shǒ(🔥)u )を口(👁)にもつて行つて(🧕)息(👬)をふき(🔚)か(😡)けながら(🍯)、馬小屋から、革具をつけた馬(🏰)を(📶)ひき(💖)出(chū )した。馬(👂)は(🐫)しつぽ(⛪)で身體を輕(qī(💹)ng )く打ち(🐟)ながら、(🌘)革(gé )具(jù )を(🏣)な(🔈)らし(💽)て出てきた。が(😾)、外へ出かゝると、寒い(🍱)の(🥣)か、何囘も尻込(rù )みをした。「ダ、ダ、ダ……(💴)」源吉は(🔍)口輪を引つ(📓)張つ(🌵)た。馬(mǎ )は長い顏(yá(😭)n )だけを前(🐠)に延(yán )ばして、身(shēn )體(🌚)を後(hòu )にひいた、そし(🧐)て(🥛)蹄(🏤)(tí )で敷板をゴト(🍐)／＼いはせた(⛓)。「ダ、ダ、ダ……」(✳)それ(😛)から舌をまい(🏬)て、「キユツ、キユツ……」とならした。
源(🕧)吉(🅰)(jí )は然し、やつぱり(🔻)外の百(bǎi )姓達と同(🏂)じやうに(🐾)、さ(🤜)ういふ(🙍)ことを(🍈)、(🎎)たゞぼ(🤕)ん(🦗)やり(🥖)考(kǎo )へて(🗝)ゐ(🎅)た（(🤔)―(👹)―考へてゐたとは云へな(🏖)い程度(🍩)であつたが）が、(🤭)そのぼ(📕)んやりした考(🛎)(kǎo )へ？ が、今(jī(🧀)n )度は、源(📪)吉自身の經(jī(📆)ng )驗で、少(shǎo )し(✈)づゝ形(🤲)をとつてきた。そしてそのことが、(✅)もう一歩(🔎)思ひ切つ(💂)た跳(🛷)進をしたのは、校長先生の話した(🏳)こ(🧥)とで(⛓)あるや(👫)うだつた(⛸)。こんな簡單(dān )な(🔚)、分りきつたこ(🏋)とを、然(🛬)し百姓は一(🎢)生が(🐡)かりで分つた、或(🕧)ひは分(🎻)らずに終(🚔)ふことさへあつ(🏅)た(🔰)。分らずに終ふことが、かへつて多(duō(🐕) )かつた(🚪)。
源(♍)吉は、どつこいし(🕟)よ、と(⏺)云(yún )つた風(🕣)に腰を(🌓)あげ(🕜)て、表(💛)へ出(chū )て行つた。
源(yuán )吉はそれ(🍛)をき(😋)く(🉑)と、溜め(🛂)て(💻)ゐた息を大き(🏗)くゆるくはいて(🌉)、それ(🏗)か(🥪)ら(🔩)又横(🧚)を向いてだ(👇)ま(🎣)つた。
百(🍧)姓達は、さうやつて集つて決めた(😿)が、今度(dù )はその(🖤)ことを、(🥫)地(dì )主や差配を相(xiàng )手に(🚯)やつて行(háng )くといふやう(👣)な事(🤹)に(✂)な(🥅)ると、(❤)お互が(🗿)何(hé )處か、(⛴)調(diào )子がをかしくな(🍃)つ(🦅)た。知(zhī )らず(🤐)知らずの(🍻)間に、どうに(💀)か我慢することにするか、(🛹)そんな事に逆もどりをしさうな處(chù )が出(🛄)て(🔚)きた(🧒)。さうなつたとしても(🚗)、百姓(🅰)は然(rán )し(👟)今ま(🙇)での長い間の貧乏の――泥沼の底の(🌏)やうな底になれ(✡)てゐ(🏋)たの(⛱)で、ちつとも不思議がら(🍓)ずに矢張り、(😌)その暮(mù )しに堪(kān )へて行つ(👱)たか(🚑)も(🌆)知れ(🔫)なかつた。――(👞)源(🕚)吉(jí(🔓) )は、一層無口(🤶)に、爐邊(biā(🍭)n )に大きく安(🎑)坐(🌎)あ(😚)ぐらをか(🕓)きながら(🎌)、(🐵)「見(🥜)たか！」(🍚)と、(🕗)心(xīn )で嘲笑つた。
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