(🍃)と軽(qīng )い返(fǎn )事(🎪)(shì )を(❌)し(🌺)た。
別(bié )れを告(gào )げて(🐊)、高(gā(🙊)o )瀬(🏵)が戻(🎳)りかける頃(qǐng )には、(🍇)壮ん(♿)な蛙の声(🍊)が(⌚)起った(🐵)。大きな深い(🏏)千(😚)曲(🈷)川(chuān )の谷(gǔ )間たにあいは(📪)その鳴(míng )声で満ち溢あふれて(〽)来た(🈴)。飛騨ひ(🧚)だ境(⏮)の方(🍎)にあ(🍵)る日本アルプス(🦈)の連山にはまだ遠く白(🎓)雪を望んだが、(💾)高瀬は一つ場処(🤸)(chǔ )ところに長(zhǎ(😉)ng )く立ってその眺(🗃)望(⏺)(wàng )を楽(🍿)もうとも(🚱)しなかっ(🎒)た。不(bú )思議な(🏒)寂寞さびしさは蛙の鳴く谷(🅰)底の方か(🐊)ら匍(👒)はい上(shàng )って来(👳)(lái )た。恐(✋)しく成って、逃(🏡)げる(➖)よう(🚸)に高(⭐)瀬(lài )は(🎗)妻子の方へ引返(fǎn )して(🐑)行った(⏪)。
翌朝高瀬(là(😮)i )は塾(😲)へ出よ(🤘)うとし(🏔)て、例の(🏔)ように鉄道の踏切のところへ出た。線路を(🅱)渡って行(🧑)く(🦅)塾の生(shēng )徒(tú(🖥) )などもあった。丁度そ(🏕)こで与(🍑)(yǔ )良町よ(🔗)らまちの方からや(✝)って来る(💾)子(zǐ(🧛) )安に逢った。毎時いつも言い合(🎊)(hé )せたよ(💏)うに(🚿)皆な(⚽)の落合うところだ(😻)。高瀬(lài )は子(zǐ )安を(🚂)待合(hé )せ(🌼)て、一諸に塾の方へ歩いた(😨)。
間(🛤)(jiān )もな(👖)く学士は(⛎)高(gāo )瀬(lài )と一緒に成(chéng )った。二(è(📋)r )人が教(🌤)員室の方(fā(🔼)ng )へ戻って行(🥋)った(⏱)時は、誰(shuí )もそこ(🕚)に残っていなかった。桜井先(xiā(💫)n )生(😛)の室の戸も閉(bì )ってい(💊)た。
「鞠(⚓)ち(🌦)ゃん、(🕷)吾家(jiā )お(🥍)うちへお入(🌲)り」と(⛵)彼(🤵)女は(🤕)そこい(👼)らに出(🌷)て遊んでいる子供(🙁)を(🐂)呼んだ。
大尉は(🤴)弓返(fǎn )ゆがえりの音をさせて、神経的(🙌)に笑(xiào )って、復た沈(shěn )鬱(📿)な無言に(🧜)返(fǎn )っ(🦔)た。
この教(🏰)員室の(🏡)空気の中(🌺)で、広(🏪)岡先(xiā(🏥)n )生は由緒い(✡)われ(🔁)のありそうな古い彫のある銀(yín )煙管ぎんぎ(👷)せるの音をポンポン響か(🎩)せた。高瀬は癖の(🕥)よ(🔄)うに肩を動ゆすって、甘そ(🔅)うに煙草を燻く(♉)ゆらして、楼階(jiē(🚗) )はしごだん(👭)を降りて(😓)は生徒を教(🏄)えに行った。
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