差(chà )配(pè(🏍)i )が今年度分(🚈)の小作料の(🏍)こ(🛀)とで、村(🕟)(cūn )に(🔯)やつてきて、村(✖)の重だ(📺)つた――(🈵)小金をた(🕑)めてゐ(⭐)る丸山(shā(🔂)n )の家に(🐉)ゐることが分(🔔)つたので(💀)、「幹部(🌘)」の一番若(ruò(🛁) )い元(yuán )氣のい(🖇)ゝ石山が、校長(📶)先生の入智慧(🚊)(huì )で作(💀)りあげた恐(kǒng )ろしく(🖐)漢字の多い、石山(shā(🧐)n )自(zì )身にさへ、(🏞)さうはつきり文句(🉑)(jù )も(👾)意味(👃)も分らない(🥝)「(🚭)陳述(shù )書(shū )」(🗝)をもつ(🍱)て、出掛けて行つた(💾)。
源吉(jí )は馬(mǎ )を橇につけて、すつかり用意が出(⏸)來ると、皆が來る迄(qì )、家(🌨)のなかに入つた。母(🍰)親は、縁ふちのたゞれた赤い眼(yǎn )を手の甲でぬぐひ(🔻)ながら、臺所(🍹)(suǒ )で(🏺)、朝飯(fà(🕸)n )の(📱)あ(🛩)と片付(fù )をして(🍑)ゐた。由(🥈)は、爐(lú )邊に兩(🐀)足を立てゝ、開(🌮)(kā(👟)i )いてゐる戸口から外を見てゐ(🧚)た。
やがて、馬車が(⛵)一齊に動き出した。鈴(🥂)の音(🌥)(yīn )が、空(kōng )氣(😒)でもそのまゝ凍えるやうな寒い空に、朗(😨)かに(⌚)、しかしそれだけブル(🍑)ツとする(📬)ほど寒さ(🍅)うにひゞき(🌅)わたつた。それに百(🤢)姓(🥑)(xìng )の馬(🧔)を(🌺)し(🕦)かる(🥐)聲や、革でぴし(💸)り/(💄)\(🏴)打つ音や、馬のいなゝ(🌗)きなど(🚥)が、何か物々しい(🐧)、生々した(😄)、大(dà )きな事(shì )が今(🔵)起(🈯)らうとして(📖)ゐるやうに聞(♟)(wén )えてきた(🎲)。
その日吹雪いた。風は(🖊)めつ(🛢)たやたらにグル/\吹きまくつ(🏾)た。降つ(🌪)てくる雪(xuě )は地面(miàn )と平(🎫)行線にな(🥠)つたり、逆に下(🤷)から吹(🌱)き上つたり、斜(🌘)めになつたり、さ(🎀)うなるとすぐ眼先さへ、たゞ眞白に、(❎)見えなくなつてしまつた。それで道から(🙉)外れると、膝ま(👖)で雪の中に(👎)うづまつた(🐚)。雪は外套のどんな隙(xì )か(🥦)らで(🍽)も(😸)入(🗜)(rù(🍅) )りこんで、手の甲や、(🥗)爪(🐍)先などは、ヅキ(💠)ン/\痛ん(🥫)できた(🆔)。小學校(💓)へ(🤧)は、遠い(🍘)家(🗞)は(👦)小一(🖲)里もあ(🚡)つ(👚)た。
その途(tú(👭) )端に、源(yuá(🎭)n )吉(🌨)の(🍤)身體が(💪)ひよいと浮き上つた。「(⬅)え(🌊)ツ!」(🕴)氣(qì )合(hé )だつた。――源(🖌)吉は床(🙎)に投げ出さ(🌽)れたとき(😋)「うむ」と(📳)云(yún )つた。と見(jià(🌉)n )る(🥤)/\肺(🦍)が急激に(☔)縮まつて(🆎)ゆ(🧖)く、苦し(🛡)さを感じた。そして、自分の(❄)體(🚜)が(👉)床から下へその(🥨)まゝ、グツ(👺)、グ(👇)ツと沈(shěn )んで(🍳)ゆ(💁)く(🤢)や(😈)うに(👵)感じて……が(🌸)、それから分らなくなつてしまつた(🙋)。
が、(🏉)それ(🙈)はいづれ(😎)、詳(🔊)しく書(shū )くつもりだ。そつち(⏮)ではどうして暮して(📵)ゐ(✳)る。もしなんなら、手紙(zhǐ )を書い(🚠)て(♉)くれ(🧘)たら有難(nán )い。
源(🤺)吉(⛸)は、芋を喰(cān )ひ(🏈)あき(⏮)ると(🎳)、(🏎)火箸をもつ(⏳)た(📶)まゝ、(💻)爐の(🎖)中を見て(🧖)ゐ(🔻)た。火箸で、火のオ(🎋)キを色々(🈹)に、なら(🧟)べてみたり(🙂)、崩してみたり、しばら(🚮)くさ(📫)うしてゐた。
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