「例(lì )によって、指導(dǎo )者(🌵)がいるようで(👕)すね。」
事務所にそなえつけてあった何枚か(🈷)の東京地(dì(😙) )図(tú(👚) )は、すでに二(😹)三目前から各室で引(yǐn )っぱりだこだ(🏺)っ(🈚)た。土(🅿)曜(yà(🛌)o )日の晩には(🚙)、(🤯)炊事部すいじぶはみんなの弁当の献(😑)立こんだてをするのに忙(máng )しかった。次(🐠)郎が道順の相談のために、各(🥁)室に(😪)引っぱりこまれた(🧔)こと(💿)はいう(📢)までもない(🎈)。そして、い(🕘)よ(🈶)いよ日(🛳)(rì )曜の(👱)朝食(shí(🚦) )がすむと、(⏩)二十分と(🛍)はたた(✋)ないうちに、塾(shú(😵) )内はもの音一(yī )つしないほど、しんかんとなっ(🥖)てしま(😧)ったの(🎹)である。
塵(🔤)(chén )ちり(🔗)を廊下に掃はき出す(📃)と、(✴)かれ(📧)はバケツに水(🤪)(shuǐ )を汲く(🚅)んで来て、(😇)寝間ね(🍰)ま(🧞)と(⛽)事務室とに雑(zá )巾ぞ(🤞)うきんがけをはじめた(🎉)。窓をすっ(🏩)か(🎹)りあけはなった、まる(🎪)で火の(🌻)気(qì )のない、二(🕞)(èr )月の朝(cháo )の空気は、風(🎙)が(🔝)ない(😍)ためにかえって(📫)きび(💐)し(😈)く感(🏋)(gǎ(⚾)n )じら(✉)れた。これま(👴)でたびた(🖖)び同じ経(📄)験をつんで(🐕)きたかれにとっても(🐓)、仕事(🍤)は(🚵)決して(💷)なまや(⛓)さ(🛒)しいものではなかっ(🤴)た。ど(👞)うかすると、手(🚛)がしびれる(👔)よ(📌)う(🙆)にかじ(💁)かん(📃)で、雑巾(jīn )が(⤵)思(🥒)うようにしぼれ(🙉)ず、ま(🌖)た、(🌙)拭ふいたあとの床板(bǎn )が、つるつるに凍ること(📀)さ(😦)え(🈷)ある(😦)のだった。か(🍻)れは、しかし、二(🧀)(èr )つの室をすみからす(♍)みま(🤛)で、たん(🏰)ねんに拭ふき(⚫)あげた。
「私は、(🦒)大(💯)(dà )河(hé(🛰) )をそんなふうに思(🌳)う(🥁)のは(✌)、むしろ大(dà )河(😦)に対する侮辱(🦄)だという(🔍)気もする(🍻)んだ(😇)がね。」
七時の朝(cháo )食までには(📚)、まだ(🔲)二(è(🌱)r )十分(🙎)ほ(👤)どの(🦓)時(🎠)間があり、その間に(🎥)食事(shì(🎊) )当番は(🕺)食(shí(🥉) )卓(zhuó )しょくた(😖)く(🎂)の準備(🐦)をやり、そのほかのものは、自由に新(😃)聞(🐏)に目を(🕧)とおし(👾)た(⛴)り、私用を(🚽)たしたりする(🤣)のだった。次郎は(🧣)、い(🐦)つもなら、(💌)こんな時間にも、で(👝)き(🔌)るだけ塾(💧)生たち(🚠)に接(jiē )触(🈂)(chù(💹) )せっしょくして、かれらの感想をき(🦄)いたりする(😪)のだったが、今日は、広間を出るとす(💣)ぐ、塾(shú )長室に行(🆎)き、朝倉先生(👕)に向かっ(🏩)て、なじるように(🖲)言った。
(🥒)次郎は愉(🕕)快ゆかい(🌀)そうに笑(xiào )って、(🚦)事務(💁)室(🔼)(shì(👜) )にはい(⌛)り、すぐ掃除そうじをはじめたが、その時になって、大(dà )河(🗄)のに(💢)っと笑(xiào )っ(🤒)た(📓)顔と、そのあとで言った言葉とが(💫)、変に心(🗜)に(🏜)ひっか(🍌)かりだした。
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