「(🔩)僕は、女にも(🎗)、も(📥)っと(🐃)戦う気持があっていい(🌉)と思うん(🕰)です。」(⏬)
二人(rén )は、(🍈)かなり永(yǒ(➿)ng )いこと(📞)、(📢)無(wú )言のまま顔を(🌪)見あっ(👮)ていた。どちらからも(✨)歩みよろうとも、言葉(👧)をか(🏼)け(🌱)よう(🌋)と(😝)もしない。次郎は、(🏫)しかし、そ(⌚)の(🕳)うちに、いつ(🧗)までもそうして(🏳)いるのがばかばかしくなって(🏸)来た。彼は思いきって馬(mǎ(📂) )田(⏸)(tián )に(🍓)背を向けよう(🕤)とした。すると、馬田がとうと(🏡)う口をきった。
「(🥘)ふうん、本(běn )田(🗣)か。……あい(👡)つは(😆)だめな奴(🙈)さ(🚇)。」
「そりゃあ、道江さん(❇)が(🥖)ここから学(😴)校(🐨)に(🙄)通(tō(♌)ng )うの(🏢)はいい。そうする方が一(🍭)番いいと思うん(🔌)だ。しかし(👯)、(🎮)学校の行きかえり(🏉)に、次郎君が道(📰)江(🍮)さんの用心(xīn )棒になるのはどうか(🐧)と(🐫)思う(🐥)ね。」
「そうだよ(🥢)。あいつはまるで恋(liàn )人のよ(🥌)う(💂)に朝(chá(😳)o )倉先(xiān )生(🦖)(shēng )を慕っていたからね。」(🍕)
(🚌)校友会(huì )の(🖍)委(wěi )員(📳)たちは(🔽)、その日(🥉)(rì )じゅう(🛷)、め(🌵)い(🚳)めいに校(🐊)長の(🤙)動静(📧)(jìng )に注意(yì )し(🌭)た。休み(🆙)時間になると、あるものは用(yòng )もないのに校長(zhǎng )室のまえの廊(🥪)下(🤒)を何度(dù )も往復(📷)し、あるものは校庭の遠(🌅)(yuǎn )いところ(😮)から校(xiào )長(zhǎ(🌊)ng )室(🥓)をそれと(🐓)なくのぞいて(♌)見(😲)た。し(🎱)かし、校(xiào )長室はいつ(👒)もからっぽだった。校長は県(🏆)庁に(🔉)出て行っ(🤠)たきり、帰ったのかど(🍑)うか(🌄)もはっき(👛)りし(💫)な(😴)かっ(⏪)た。
次(cì )郎は感激と(🐱)失望の(🛏)旋風せんぷうの中(zhō(🌟)ng )に(👥)、やっ(🎖)と身をささえているだ(🐆)け(🏡)だ(♏)った(🤟)。あふれ(🌶)て来る涙が膝の上につ(⏳)っぱった腕をす(🐞)べって(🏓)、(🗯)まだらに縁板をぬらした。
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