「学校がいやになり(🤢)ゃしない(🔳)。」(🐐)
「(👨)むろんだ。個(gè )人の問題じゃつまらん(🛂)よ。」
次(🏘)郎(🥊)と(🚡)詩、――読者の中には、この(🔄)取合わせを多(💙)少滑稽だと感じ(📡)る人があるかも(🥄)知れない。なるほど、(🍤)次郎(láng )は(😿)、詩を解(jiě )する(🚽)には、これまで、(🔎)あまりにも武(wǔ(🏃) )勇(📹)伝的(🏊)(de )であり、作為的であっ(⭕)たといえるだろ(🍢)う。
「涙(🎐)のあ(👅)る(🥨)人間だ(📫)け(📘)が、すべてを(🐊)支配する(🚑)ことが出(😫)来る(🕳)んじ(😩)ゃ。」
と(🎁)、二人(ré(⛔)n )にあい(🌳)さつして、さっさと部(🔪)屋(wū )を(🍃)出(chū )て行った。恭一はすぐあとについて、(💵)階段をお(⏸)りた。そして次(💬)郎が自分(fè(🆎)n )にかえって、急(jí )い(🎵)で(🔥)下に(🤜)おりた(😂)時(shí(🌌) )には、大沢(😚)(zé )は(🕎)、(🈹)も(🍌)う、門(😹)(mén )口(👔)を出(chū )て(💂)いると(👑)ころだった(🖇)。
「べ(📢)つに何(hé )ともなか(🕯)ったよ。」
「(🍒)そりゃあ、知らんだろ(🔬)う。」
恭一は、やっ(🔆)と答(🌓)(dá(👻) )えて、眼(🤱)をふせ(📅)た。
「(👭)さっそく(🎫)会(🕶)ってみたくなった(💃)ね。今日、君(jun1 )の(🏄)家に行っても(🍽)いい(💅)か(🔜)い。」
しばらく(🤜)沈默(mò )が(📮)つづいたが、大(dà )沢はにこにこして、
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