「そりゃ(🌴)、遠いサ」と兄(xiōng )の方は(🦗)小学校の(🚙)生徒らしく弟(🍸)に言っ(🍽)て(🤕)聞かせよう(🙋)とした。
この声を岸(àn )本は姪の顔(🛣)(yá(🗽) )にあらわれる暗い(😅)影か(🐜)ら読(dú )んだ。彼(bǐ(👋) )は何(hé )よりも先まず節子の鞭(👷)むちを(⏯)受けた。一番多(duō )く(🐃)彼女(nǚ )の苦(kǔ )んでいる様子から責められた。
「父さんが(🎂)居なく(💷)たって、(🕦)お(🖊)節ちゃん(⏳)はお前達と一緒に居(📼)るし、今に伯母(⚽)さんや祖(🏑)母(🎓)おば(🌶)あさんも来(🤴)て下さる」
「婆やにそう言わ(🔼)れましたよ。『まあ妙(🔥)な物(wù )をお節ちゃんは食べ(🤬)て見たいんです(👸)ねえ(🍝)』ッ(👕)て――(🅿)梅(méi )干の(🔛)ようなものが(⬇)頂きた(🚎)くて仕方が無(📁)(wú )いんですもの」(🛵)
「可哀(🤖)そ(🈵)うな娘(niáng )だなあ」
岸(🔁)本(😝)は迎(🤖)え(🧘)の俥と一緒に(🔲)、この友人の(😺)手紙を受(🌈)取った(🏒)。
「可(🛋)哀そ(🚺)うな娘(niá(🍴)ng )だなあ」
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